昨天下午3时，同心楼三楼会议室里，气氛热烈，场面温馨感人。由曾经受教于杜友爱教授的本科生、研究生、留校老师、共事的同事自发组织的“浙江省教学名师杜友爱教授从教三十周年座谈会”在这里举行，许多下了课的老师和同学一起赶来，面对他们尊敬的老师，表达感激和感怀。

校党委委员、宣传统战部部长吕一军谈起了他眼中的杜老师：“杜教授是一个非常热爱教学的优秀教师，他以严谨治学的态度、艺术化的教学方式、无私的奉献精神感染着他的学生，长期坚持工作在教学第一线，不愧为温州高校的第一位省级教学名师。”

杜老师带的第一个研究生、年轻教师汪洋感慨地说：“是杜老师把我选中到温医任教的，杜友爱教授从教30年，一直手把手地教我，我到今年从教10年，也向杜老师学了10年，今年刚被评为副教授，我的每一步成长，都离不开杜老师的帮助。”

第二临床医学院辅导员林宣贤老师回忆起了大学上课时的情景：“那个时候我们有句话，叫‘逢生（生理）必死’，而我们非常幸运遇上了杜老师给我们上课，他启发式的教学方法，白开水加糖的深入浅出的授课艺术，和每堂课一连串提问的严谨态度，让我们喜欢上了生理课，至今受益。”

07年考上我校耳鼻喉科研究生的黄振校怀着感激之情说起了杜老师对他的影响：“我原来是一个职高生，后来到绣山校区读大专，从职高开始就听杜老师的课，‘逢生必死’从来就没感受过，在绣山时，杜老师一再教育我们要好好学英语，我发奋读书，读大专就拿到了英语6级证书，杜老师的教育对我今天的发展、对我的人生道路产生了非常大的影响。”

在杜老师研究生的眼里，他是“良师、益友、慈父”；对学风建设，有同学说希望多一些像杜老师那样的优秀教师吸引同学们去认真上课、好好学习；陈诚春老师由此谈到了他思考的问题：高校教师要做教书匠还是教育家？他认为每个人都应去做教育家，不仅以生动、严谨的讲课去吸引学生，更要发自内心去关心学生，并以自己的人格魅力去感染学生；黄陈平老师谈到自己的老领导，也同样充满了感情，他还希望杜老师在现在的岗位上继续以自己对教学的感情，带出一批名师，促进学校教学质量不断提高。

现任温州医学院教务处处长的杜友爱老师，以生理课教师的身份在三尺讲台上已经站了30年，30年的教学生涯，他的学生从中学生到大批的温医学子到老年大学的老人们，遍布各地。凭借独特的上课方式和独有的个人魅力，杜友爱老师继2004年被评为 “浙江省教学名师”后，2005年又以得票总数位居第一的绝对优势当选温州“您最喜爱的老师”。

在座谈会上，杜老师满怀激情地谈起了他与教学的不解之缘，谈起了他30年一步步走过的教学经历，谈起他著名的“活水”理论：老师给学生一瓢水，自己不但要有一桶水，还要有一桶活水，不断有最新的东西传给学生，才能真正地上好课，教好学生。他说：“得到学生的肯定是我最大的满足，我感到当老师是非常光荣的，而我一辈子在温医工作也一直感到非常的高兴。”

会上，同学们还给杜友爱老师送上了匾额，表达了他们对自己尊敬的老师由衷的祝福。

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