看到画作，就能识别出创作者，真的有这么神奇的事情？

前不久，央视节目《挑战不可能》就播出了上述看似不可能的挑战过程。温州医科大学医学博士严虎从20个孩子、3个评委中，找出了3张画作对应的6名创作者，而这一切只是凭观察和几个简单问题得出的。

昨天，记者在温医大见到了网友口中的这名“神人”——严虎。他今年34岁，湖南人，目前担任温医大精神医学学院专任教师、艺术治疗中心主任。

两次彩排挑战失败 坦言压力还是蛮大

自《挑战不可能》节目“看画识人”播出后，严虎的手机接到了许多陌生电话和信息，有其他节目组找他上电视，有记者找他采访，还有很多陌生人找他看病等等。

他的挑战这么火，严虎自己也显得有些意外。今年7月，节目组导演电话联系到严虎，邀请他参加《挑战不可能》，“我也不知道他们是怎么找到我的。这个节目毕竟是挑战不可能，按一些人的话说，参加的人是有‘特异功能’的。”严虎说。确定意向后，节目组还对严虎先后做了两次简单的测试，第一次，让办公室里8名工作人员各画了一幅画，并拍了一张个人照，打乱发给严虎，让他判断每幅画作对应的创作者；第二次，照片换成了视频。说到这，严虎笑笑说，节目组没告诉他准确率，他猜不是很高，“因为光凭一张照片和一段视频，信息量非常少，而且画画的主题也不是我定的。”

确定参加时，严虎懵了，节目组为了让挑战更具随机性，修改了原来的挑战内容，正如节目所呈现的，从100个二年级孩子中随机挑选出20个孩子，让他们到节目现场绘画，然后从其中随机抽中三幅画，再有李昌钰、董卿、庾澄庆三位嘉宾每人各选一幅画，然后在画上添加内容。严虎不仅要找出这三幅画对应的孩子，还要找到每幅画中哪些内容是后添加的，以及辨别是谁添加的，答对两幅画则挑战成功

“如果多了解孩子一点点，准确率其实会很高。但这个挑战里，我没有机会和孩子提前接触，所以完全没有办法提前做准备，风险性非常高。”严虎说，经过两次彩排，同样随机挑选孩子作画，两次都没有挑战成功，压力还是蛮大的。

让孩子画“全家福” 了解孩子内心世界

严虎回忆，彩排挑战失败后，节目总导演还安慰他“这个节目是允许失败的”。主持人撒贝宁和三位嘉宾或许发现了他的紧张，在现场调节气氛。谈起精神专业，严虎一下子没那么紧张了。

“答题”前，三位嘉宾给20名孩子的画画出题，“孙悟空在山上吃桃”，孩子再花15分钟画画，嘉宾从完成的画作中随机选择3幅画作为挑战目标，再在画上添加混淆信息。在这期间，严虎全程戴着耳机蒙着眼。三位嘉宾都表示难度太大，不可能完成。严虎拿下耳机和眼罩，投入挑战，他只有30分钟时间对画作和小朋友进行观察，以及在15分钟内对20名小朋友和嘉宾进行提问，每人最多三个问题。

令严虎万万没想到的是，真正挑战现场竟非常顺利，三位嘉宾选出了三种完全不同类型的画，而这三幅画所对应的孩子，现场表现也很容易识别。三位嘉宾添加的内容也很好识别，画的内容与性格非常匹配，像李昌钰作为长者画太阳，就理所当然。大人的线条笔画和孩子也完全不一样。

怎么通过画作识别孩子的心理？严虎告诉记者，了解一个孩子，可以听其言，观其行(身体语言)，画画则是“第三种语言”。他建议，家长可以让孩子画一幅“全家福”，来了解孩子的内心世界，比如看画面大小，反映孩子本身自信程度；看画面完整、精细程度，反映孩子自我认知程度；看画中人物间的距离，反映人物关系亲疏远近；看画人物先后顺序，反映人物在孩子心中重要程度等。

“每一个家长都应该了解一点绘画心理学。”严虎说，家长经常让孩子画画，可以有意识地识别孩子的状态和情绪，也可以通过绘画和孩子沟通。他计划明年出版一本有关于儿童绘画心理学的书。

在节目舞台上，“华人神探”李昌钰还送给严虎一枚非常精致的金色小徽章。昨天接受记者采访时，严虎正别着这枚徽章，上面标有“C.S.I.”(犯罪现场调查)字样，还有李昌钰的名字(DR.HENRYLEE)。严虎笑着说，李昌钰对他说“有机会合作”。

挑战成功后，严虎又参加了《挑战不可能》总决赛，挑战了更高难度。挑战什么内容？到底有没有成功？严虎表示，目前还不能透露，大家可以在大年三十观看节目知晓结果。

入职温州医科大学 负责艺术治疗中心

绘画心理学只是心理学的一个很细小的分支。严虎大学本科和硕博专业均是中南大学临床医学精神卫生专业，“大学时天天去听讲座，看各种书，偶然接触到了绘画心理学，感觉很神奇，也很好奇，自己就开始往这个方向摸索。”严虎说。

实践多了，严虎也慢慢摸索出了一套方式。大学毕业后工作，也常有人请他四处讲“绘画心理学”。严虎说，讲课永远停留在讲的层面上，也没有“传承”。为了让自己的“绘画心理学”研究更为专业，他又花了大量的时间研究案例，访谈了许多素材。就读研究生时，他写了很多关于这方面的论文，还出版了几本《解析焦虑》、《健康睡眠100问》等有关心理学的书。

对此，严虎反复提到，他的专业是精神卫生，“绘画心理学”是他的一个爱好。

今年上半年，温州医科大学通过人才引进方式，引进了严虎这名医学博士。目前，严虎是温州医科大学精神医学学院专任教师、艺术治疗中心主任。据他介绍，艺术治疗中心是通过音乐、舞蹈、绘画等多种艺术方式进行心理辅导。

严虎对今后在温州的发展也有一些初步的规划，他希望和温州市心理咨询师协会等社会团体、医院和学校等进行多方合作，展开普及性或公益性的活动，还打算从学校本科生和研究生中挑选学生，组成一个专业团队开展艺术治疗方面研究。“温州是一片开放的土壤，理念和思想先进，我期待在这里有创新，有突破。”严虎说。

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