11月7日下午，校党委书记吕帆就如何优化校园阅读空间、进一步营造阅读氛围、发挥文化育人功能等与相关部门进行了座谈交流。宣传部、图书馆、学工部、教务处、后勤发展处等部门人员参加座谈。

座谈会上，宣传部副部长王建波首先介绍了“阅享校园”建设的总体情况，并就进一步完善文化建设规划和实施方案，与相关部门共同营造文化育人氛围、改善师生阅读空间作了探讨。

图书馆馆长楼新法介绍了国外图书馆的建设情况，他说，图书馆可以通过建设特色学习空间，融入国际文化、学科文化、自然文化等元素，更好地发挥图书馆在大学文化传承与创新中的作用。同时图书馆要拓展功能，不仅成为学校的图书资料中心，还要成为学校的信息情报中心、学习交流中心和文化展示与传播中心。

图书馆副馆长吴代莉表示，图书馆在一个大学文化建设中具有独特的地位和作用，她结合学校图书馆推出的“校友卡”、开展的“读书日”活动、“我家书房”建设等工作情况谈了体会。一是“美境育美心”，给学生提供一个整洁、安静、温暖的阅读空间，学生自然会自我约束、自我管理，提升文明修养。二是要从文化的角度做好服务，开展引领性阅读，倡导馆员、领导干部、教师带头阅读，并和学生社区、学院等合作建设分馆或书房，让阅读空间在校园更多地方生根开花。

后勤发展处处长官仲章则从硬件设施建设入手谈了如何进一步营造爱读书的校园文化。他说，要整合统筹学校各个阅读点，聚沙成塔，形成规模效应。要落实立德树人的根本任务，做好精神文化的传承，人文氛围的熏陶，“软”“硬”兼施地做好校园文化建设，提高文化设施的使用率，让阅读文化载于物、化于心、成于行，切实达到育人效果。 

学工部部长、学生处处长陈乃车回顾了社区文化建设的成果和学校学风建设情况，他指出，根据2017年浙江省教育评估院公布的调查统计数据显示，我校毕业生对学校学风满意度连续五年位居全省本科院校第一。接下来，学校要进一步加大楼栋学生活动室的开放、共享力度，继续增设学习交流空间，进一步建好用好同窗互助平台，使学校继续成为学风最好的大学之一，最能相互启发和激励的大学之一。

教务处副处长梁韶晖认为，阅读文化的形成，要在学生培养方案的制定上就要增加医学人文类的选修课程。可以在教室里增设小书柜，放置一些学生喜爱的人文书籍，便于学生随时取阅，同时，在各类融媒体平台上定期荐读好书，营造阅读氛围。

学工部副部长、学生处副处长、社区办主任卢益东、眼视光学院叶玉琼，图书馆赵丽红、赵惠玲等也作了发言交流。

吕帆在总结讲话中首先肯定了校园文化建设的成果，她说，任何工作都需要有牵头部门和配合部门，有团队支撑，尤其是校园文化建设，更是需要大家的通力合作，现在我们看到的“我家书房”和各个阅读区、修读点的建设完成，就是大家合作的成果。对于下一步工作，吕帆说，一要做好阅读空间建设和推广。文化要物化，要加强图书馆建设，将“我家书房”推广到滨海校区、学院路校区的宿舍建设当中，各个部门和学院都要参与进来，提早谋划，落地到位。二要加强阅读文化建设的顶层设计。在各个校区建设各样书房的同时，要统一融入医大元素、医大特色和医大符号，形成统一的标识，增强师生对医大文化的认知和认同。三要进一步发挥文化育人的功能。不管是纸质书还是电子书，不变的是阅读带给师生的乐趣与收获。建设阅读空间的目的不仅是让学生读纸质书，更重要的是要传承医大良好的学风和校风，为学生营造一个安全、安静、舒适、温暖的校园环境，让爱读书的身影成为学校最靓丽的风景线。

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