仇毅书记对学习调研阶段的工作进行了回顾总结，并对分析检查阶段工作进行了部署。他说，我校自开展学习实践活动以来，党委高度重视，二级单位的各项工作落实到位，整个学习实践活动开局良好，进展顺利。通过发动、学习、培训活动，各级党组织和广大党员干部对开展学习实践活动的重要性和紧迫性有了充分认识，参与学习实践活动的积极性和主动性得到发挥，对科学发展观的内涵有了更深刻的认识。通过深入调研，解放思想，对学校如何科学发展、创建医学名校在方向上形成了共识，并对影响和制约学校科学发展的突出问题进行了初步梳理，为下一阶段工作打下了良好基础。
仇毅书记传达了浙江省委常委、组织部部长斯鑫良在全省学习实践活动办公室主任座谈会上的讲话精神，对我校分析检查阶段的工作进行了部署。他指出，分析检查阶段是学习实践活动承上启下的重要阶段，主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向，重点是抓好召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会，形成领导班子分析检查报告两个环节。召开领导班子专题民主生活会之前，要广泛征求意见，开展谈心活动并撰写发言材料。党员专题组织生活会，要联系实际，正确开展党员批评与自我批评。仇毅书记强调，分析检查报告是今后领导班子的施政纲领，要写清楚四项内容：一是对科学发展观、科学发展观对学院医院发展的要求、办学理念、发展目标、发展战略的认识；二是本单位贯彻落实科学发展观存在的问题，深入分析主客观原因；三是本单位科学发展的方向、解决突出问题的总体思路和举措；四是按照科学发展观的要求，加强领导班子建设的具体举措。
最后，仇毅书记就二级单位如何做好分析检查阶段工作提出三点要求：一是进一步提高认识，落实工作责任，高标准抓好分析检查阶段任务；二是充分准备，认真开好领导班子民主生活会；三是全力以赴，写好领导班子分析检查报告，使之真正成为指导本单位科学发展的纲领性文件。
与会人员还就学校如何更好开展分析检查阶段的具体工作进行了交流和讨论。
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