杏林志愿者服务社组建“7.23动车事故伤员志愿者服务队”，图为志愿者在接受培训
护士礼仪文化展示
学生宣传自己创作的微电影海报
学校从3月底启动本届校园文化品牌评选活动，共有20个校园文化项目参加评选。20个项目中有体现大学生多彩校园生活的文化活动，有体现师生社会责任感和大爱之心的慈善文化、志愿服务文化，有结合日常工作和专业特长形成的服务文化，有体现探索创新的科技文化，有以医院院报为传播载体的医院文化，有倡导“快乐体育 健康生活”的体育文化，也有利用微电影展现大学生青春和智慧的“微文化”……内容丰富，形式多样，异彩纷呈。在现场评选交流中，来自20个部门、学院、附属医院的文化项目代表，逐一对各自项目的设计理念、目标、思路、内涵、实施方法和过程、项目特色、工作成效和经验、影响范围、社会评价等方面，以PPT的形式结合视频等手段进行了生动的汇报。
吕海鹏在讲话中说，企业从小型企业发展到规模性企业的过程，是企业从“人治”到“法治”最后到“心治”的过程。“心治”靠的是什么？是文化。文化建设对大到国家小到单位，都非常重要。校园文化既是一所学校办学特色和魅力的体现，也是社会主义先进文化的重要组成部分。我们学校把文化品牌作为文化建设内容的载体，能对学校文化建设起到推动作用，非常有意义。吕海鹏希望校园文化品牌能走出校园，走向社会，希望学校能通过文化建设“春风化雨，润物无声”，能以文化人，让师生们的心灵达到“上善若水”的境界。
陆健、蒋韡薇、吴敏三位评委进行了现场点评。他们认为，温州医学院的校园文化依托专业做特色，内容丰富，覆盖范围广泛，除利用传统媒体外，还充分利用微博等新媒体的传播力量，向社会扩大影响，显得非常有生命力，已呈现出百花齐放的态势，达到了文化“润物细无声”的育人效果。他们说，从平时与温医的交流中，从现场老师们的汇报中，了解到温医的前身可追溯至1912年在杭州建立的浙江医学专门学校，传承至今已有百年，学校选择“百年传承”开展系列纪念活动，而不是选择“百年庆典”来热闹纪念，表明学校非常重视文化的传承，精神的传承。作为媒体记者，关注学校，不仅是关注学校的办学理念和人才培养模式，还非常关注学校的校园文化特色，温医文化建设的丰富多彩，让他们深受触动，他们同时建议温医的校园文化品牌要注重整合，学会打组合拳，并注重与对社会对接，要让温医文化“墙内开花墙外香”，最终走向社会，让广大社会受众了解温医和温医的文化。
近年来，学校越来越重视校园文化建设，各单位以各种形式持续开展了以学生或教师为主体的多种文化活动，并及时总结工作经验，形成了一批校园文化建设成果。在此基础上，学校希望通过促进一批体现温医历史文化积淀，凝聚温医文化特色，具有示范性和可持续性的校园文化品牌建设，逐步建立起富有大学人文精神和校本文化特质、内涵丰富、品位高雅，与创建高水平教学研究型大学相适应的大学文化。学校近年来采取每两年进行一轮文化品牌评选的形式，已扶持打造了10个校园文化品牌项目，若干个校园文化培育品牌项目，其中“名医故事会”项目入选首批浙江省高校校园文化品牌，“特奥志愿服务文化”项目获2010年全国高校校园文化建设优秀成果三等奖，“用爱筑起生命的堤坝——温州医学院‘关爱生命’志愿服务二十七载砥砺前行”项目获2011年全国高校校园文化建设优秀成果优秀奖。
会议现场揭晓了本届校园文化品牌评选结果，结果见下图。
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