十佳大学生:

大学的学习没有终点

陈灏 温州医科大学2019级 临床医学（5+3一体化）专业

曾任职务：温州医科大学星海公益中心理事长、班级组织委员

所获荣誉：第八届浙江省“十佳大学生”、第十三届全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖（负责人）

人生格言：静心下沉，才能蓄力上升。

    我的大学规划——

    从进入大学开始，陈灏有意识给自己的大学生活做规划。入学前，他会先认真熟悉本专业相关信息，仔细了解专业培养方案，认真思考自己想要拥有一个怎样的大学生活，并由此做大致规划，入学后再做调整。

    他建议，新生入学后，在适应大学生活的基础上，可以根据“1+X”的原则制订更为详细的大学规划。“1”指专业课程，专业课程的学习是大学生活的基础，大学的期中、期末考试成绩在总成绩中占比较大，需要重视。他还提到，如若对所学专业兴趣较低，在条件允许的情况下考虑转专业事宜，那大一学年的专业成绩尤为关键。每学期，陈灏都会根据课程安排提前学习下学期的内容，一般会比老师的进度稍微快一点。

    “X”指除专业课程之外的其他多元因素，如社团、科研、竞赛、创新创业等。“大学社团招新往往安排在新生入学后的一个月内，加入社团可以结识更多志同道合的小伙伴，参与更多有意思的活动，寻找到团队协作的意义。”像陈灏，就在大学里加入了学校的星海公益中心，为孤独症儿童及其家庭开展公益活动。如今已是公益中心理事长的他表示，自己进大学前并不太自信，胆子比较小，也不敢跟人交流，但是在活动中他必须打开自己，这不仅让他更加自信，能力也得到了很大的锻炼。所以，他希望大学新生可以在大学里跳出自己的舒适圈，根据自身情况，探索未知，挑战自我，达到培养兴趣爱好、提升各项能力等等目的，拥有丰富大学生活。

    此外，在活动中陈灏还学到的另一项本领是“复盘”。在每学期或者每学年结束时，他都会复盘总结，及时发现问题，并调整规划的相应具体事项，从而让规划变得更加有效。

    这样的规划，不仅让陈灏在大学期间获得奖项共计50余次，绩点也都维持在4.25。

    我的学习方法——

    “我觉得最重要的两点是自主学习和精益求精。大学学习只有自己监督自己，不像初高中有任课老师盯着你的成绩，所以自主学习非常重要。”陈灏口中的自主学习不仅指学习要自觉，还有学习要主动。他说，针对课堂上不理解的内容，可以发挥互联网的优势，通过微信公众号、慕课、B站等平台进行知识的学习及巩固。

    “大学学习的知识是没有终点，每一块内容需要我们秉持着精益求精的态度去学习，而不是浅尝辄止，这也是与初高中学习非常不同的一点。”在陈灏看来，缺乏执行力的规划只是一纸空文，只有认真执行计划才能有所提升。而制订规划的目的是让自身有更加明确的方向与目标，而不是天马行空。

    我想对新生说——

    请在最好的年华里，无所畏惧地探索未知，挑战自我，找到属于你的那一片星辰大海！

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