昨天上午，温州医科大学的1000多名师生和遗体捐献者的家属，为27名普通人举行了感恩追思会。

不同年龄、不同性别、不同经历，从不相识的平凡人走到了一起，做了同一件不平凡的事——将遗体捐献给温州医科大学，作为医学教学研究之用。这27人的名字，跟其他一百多名器官捐赠者一起，被镌刻在基安山陵园的“博爱碑”上。

2年前，在这座纪念碑落成时，碑身上只镌刻着14位遗体捐献者的名字。至2017年底，碑身上面的遗体捐献者已经有24位。今年前两个月，再增3名遗体捐献者。

据了解，温州医科大学作为温州市红十字会的授权单位，是我市唯一具有接收遗体捐献资格的单位。目前，温州递交遗体捐献登记表的志愿者共有150多名。3年前，登记的仅有一人。

捐献遗体，以另外一种方式“活着”

刻下一个名字，只需要几分钟，但做出一个捐献的决定，并不那么容易。在昨天上午举行的纪念活动中，捐献者家属谈起捐献的过程，勾起了无数回忆。

“父亲生前总说，与其火化把骨灰撒入大海，不如把遗体捐给学校做一份贡献。”陈茜女士神情凝重，提起父亲陈纪光，声音开始哽咽。她说，父亲退休后，身体一直不好，“他跟我说，人生在世，大道理不懂，但要做些有利于社会的事情。他曾经叮嘱我，在他走之后，采用海葬，不要占太多的地。”

陈茜女士说，她曾看过遗体捐献的宣传，就跟父亲开了个玩笑：撒在海里多可惜，不如捐了，还可以让学生们学习。没想到这句玩笑话父亲记住了，他跟红十字会、医院联系，要求进行遗体捐献登记。但当时由于遗体捐献政策不完善，父亲的心愿始终没有达成。直到2011年，媒体报道了我市首位遗体捐献者徐启荣的故事，各地遗体捐献条例相继出台，捐献通道也通畅了，他终于实现了签署遗体捐赠书的心愿。2015年，陈纪光老人去世，陈女士遵循父亲的遗愿，将他的遗体捐献给温州医科大学。

7岁的李敏铭不慎从4楼坠落不治。父亲李建更决定，把孩子的器官都捐献了，这样她就能继续以另外一种方式“活”在这个世界上。这也是他们为自己留的最后一丝慰藉，一个念想。令李建更欣慰的是，孩子捐献的肝脏、肾脏和眼角膜，让三名患者重获新生，两名患者重见光明，生命在他们身上延续。

捐献逐年递增，但缺口仍然很大

医学界将志愿捐献遗体者尊称为“无语良师”“大体老师”。这些“大体老师”，主要供医学院学生进行人体解剖学教学及医学科研使用，尤其是人体解剖学实验课，是每个学生的必修课。同学们在开始人体解剖课前，会向“大体老师”默哀1分钟，然后鞠躬，感恩“大体老师”无私奉献的大爱精神。“大体老师”在完成医学教学、医学科研任务后，遗体由学校负责送到殡仪馆火化，并依照亲属的意愿，安置捐献志愿者的骨灰。

目前，在温医大递交遗体捐献登记表的志愿者共有150多名。“志愿捐献的人数在逐年增长，社会认可度越来越高。”温医大基础医学院副院长梁韶晖说。

梁韶晖表示，2015年以前，捐献者很少，“登记1人，捐献1人。”随着人们观念的进步，现在学校每年都能接收到捐献的遗体：2015年登记29人，捐献3人；2016年登记35人，捐献10人；2017年登记56人，捐献10人；截至2018年3月，共登记150余人，实现捐献27人。

虽然每年登记和捐献的人数都在增加，但是对学校来说，教学遗体的缺口还是很大。梁韶晖说，按照目前教学的实际情况，每年需要70余具遗体，温州目前捐献遗体的数量远远不能满足，只好从其他院校进行调剂。而遗体来源不足，会严重制约医学教学。

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