温医大人体科学馆内的人体标本。

　　恩格斯说，没有解剖学，就没有医学。在电影《万物生长》中，医学专业的学生在上解剖课前，都要对实验台上的人体标本鞠躬致意，师生们将完整的人体标本尊称为“大体老师”。这些人体标本是如何保存的？又是如何使用和管理的？温都记者日前走进温州医科大学基础医学实验中心，探访“大体老师”管理人员工作的点点滴滴。

　　跟人体标本打交道，已经有20年

　　今年40岁的郑老师是温州市区人，早上8时许就来到温州医科大学基础实验中心。他到中心的第一件事，是将一楼的人体科学馆大门打开。这个科学馆面积1200多平方米，馆内有2000多件人体标本，供医学专业学生和校内外人员参观和学习。

　　郑老师介绍，他上学时的专业是预防医学，毕业后就在温州医科大学基础实验中心工作，现在他们办公室总共有3人，负责实验中心20间解剖实验室和人体科学馆的管理工作，每人都有20年左右的工作经验。

　　在郑老师看来，他的工作要和很多人体标本打交道，在医学类学校里是一个重要但又有些忌讳的岗位，“不但在中国，在世界范围内都是如此。”

　　工作之余，郑老师也会关注接触遗体工作的新闻报道，他知道殡仪馆化妆师不会主动和人握手，也知道抬尸工不会在别人家门口停留的忌讳。对此，郑老师说，这方面的忌讳虽然也有，但没那么严重。在生活中，他会主动和别人交往，也有自己的朋友圈，不过在陌生人面前，他不愿意过多谈及自己的工作内容。

　　“毕竟有些人对遗体有恐惧和忌讳的心理，认为和它们接触后会不吉利等。”郑老师说。

　　独自待在实验中心，仍有些犯怵

　　因为人体解剖课是掌握专业医学知识的基础课程，因此每次解剖实验室使用前，实验室老师会根据授课内容，提前将人体标本准备好。如果有的班级是系统教学，就要准备人体运动肌肉的标本等；如果是局部教学，就要准备相应的人体器官标本等。最忙碌时，20个解剖实验室中有17个实验室在同时使用，他们就守在实验室外面随时待命。

　　郑老师带着记者进入一间空闲的解剖实验室，郑老师用电子钥匙打开实验室大门，首先映入记者眼帘的是，实验室平台上整齐地摆放着大量人体骨骼标本，有头骨、大腿骨等。在实验台右侧，放着两个金属柜子，里面放着用防腐液浸泡的人体标本。

　　实验室内没有刺鼻的福尔马林气味，整体环境很干净。郑老师说，人体标本所用的防腐保护液都是温医大发明的。郑老师打开一扇金属柜门，仔细查看里面的人体标本有无发生霉变和损坏等，这项工作他差不多两三天就要做一次。

　　“这是进行人体肌肉组织教学的人体标本，那是进行血管和神经教学的人体标本，如果谨慎使用的话，能使用六七年时间。”郑老师一边检查一边介绍。

　　郑老师指着平台上的人体骨骼说，因为明天这里还有相同的课，他暂时没有将这些骨骼存放起来。如果碰上假期等，他会把这些骨骼装入专门的箱子里，放在一侧的立柜中。

　　郑老师说，他刚开始工作时心里是有些害怕的，如今工作时间久了，也就慢慢变得淡定了。不过，到了假期，如果让他独自一个人留在实验楼里，心里仍有点犯怵，特别是室外突然传来大的响声时。

　　检查时一旦发现霉斑 全副武装清理

　　在另外一间实验室，有两名大学生正拿着头骨骨骼，与课本的图片进行对照。遇见类似好学的学生，郑老师都会嘱咐学生注意保护骨骼标本，离开时要及时锁门等。

　　在二楼角落里的一间实验室内，郑老师发现一具人体标本的左肩部有些霉变，判断可能是霉菌引起。他回到办公室拿来一个手电筒，侧着身子照了一下金属柜子上层盖板的下侧，发现一个月饼大小的霉斑。他说，当这些霉斑吸收水分过多时，就会滴到下面的防腐液中，时间久了就会造成人体标本部分腐烂霉变等。

　　确认霉斑后，他便带着记者来到更衣室内，一起换上白色大褂，戴上橡胶手套和口罩。回到那间实验室后，只见郑老师用手将那块黑黄相间的霉斑，一块块抠下来，然后装进一个塑料袋中，准备扔掉。

　　将霉斑去除后，郑老师又通过存放台手摇升降的方式将这具人体标本升出液面，用甲醛液体对霉变腐烂的部分进行冲洗，冲洗完毕后再把人体标本放入防腐保护液中。为了保险起见，还特地又加入一些防腐液，来增加液体的浓度。

　　郑老师说，这些霉斑都是有害物质，如果不慎吸入到肺中，人就会生病，因此他们将霉斑去除后，会把衣服全部换掉，还会在实验中心的浴室洗一次澡。他也嘱咐记者，回家最好也洗一下澡。

　　在交谈中提到标本 大多用尊称

　　在和郑老师的交流中，记者发现，他在谈到人体标本时，大多是用“大体老师”这一称谓，很少使用“遗体”等字样。

　　如果遇到有人要捐赠遗体给学校，郑老师都会格外慎重对待。他们会提前和家属联系好，根据家属意愿决定去“接”遗体的方式和时间，而不会用“取”这个字眼。

　　“总之，我们所做的一切，就是让遗体受到充分尊重，让家属感觉到遗体捐赠给医学，是一件促进科学发展有意义的事情。”郑老师说。

　　下午4时30分左右，到了下班时间，实验室老师开始逐一检查20间实验室，看标本有无摆放整齐、电源有无及时关掉等。下班时，郑老师指着自己手机上的运动软件说，一天忙碌下来，他差不多要走一万步。

在下班回家的路上，有朋友打电话约郑老师一起打羽毛球。郑老师说，这些都是交往十几年的球友了，有时候朋友会和他讨论一些生死等方面的话题，可能是工作对自己的影响，他的态度会更洒脱一些。

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