连日来，我们被那些发生在灾区的巨大的灾难震撼着、悲痛着，帮助汶川地震灾区的人们渡过难关，成了目前全中国人生活中最重要的事情。遇难的人是不幸的，而灾难给生还者内心留下的则是一道深深的伤痕。很多人不思饮食、失眠、焦虑、悲痛欲绝。心理学家指出，目前灾区“心理援助”应迅速跟进。

5月17日，我校环境与公共卫生学院副院长、心理系主任何金彩教授紧急赴京，受国家科技部委托，与学校教师一起编辑《震后心理康复干预手册》，该手册将面向灾区发放，以帮助更多的受灾人群进行心理康复。

灾难发生后，许多人会经历亲人的伤亡，或是自己身体受到伤害。有资料显示，1976年发生在河北唐山的大地震对受害者造成的心理创伤长期影响了他们的身心健康，他们中患神经症、焦虑症、恐惧症的比例高于正常的人3倍到5倍。在这种情况下，尽快地对5.12地震的受难者进行心理干预，帮助他们从心理的阴影中走出来，显得尤其迫切。

地震发生后，科技部成立了抗震救灾委员会，下设卫生防疫组、食品安全组、饮用水安全组、建筑安全诊断与重建组、地震次生灾害预防小组。其中，卫生防疫组组成了十几位专家，组织灾后防疫和心理干预工作，面向全国征集心理干预方案。接到通知后，温州医学院非常重视，除了此前全校范围的募捐、选派医疗人员到一线，为此成立了专门小组，并开会进行了动员，心理系的老师们彻夜研究方案。为使更多的人了解大灾后受创者的心理状况，让更多的人来关心他们，帮助他们从悲痛中恢复过来，研究小组想到了编辑《震后心理康复干预手册》，向救援人员和灾民发放。他们的方案得到了科技部抗震救灾委员会技术支撑专家的一致肯定，被确定为科技部向灾区分发的2本科技救灾普及资料之一。另一本为《地震灾后防疫防护工作手册》，由军事医学科学院牵头，中国疾控中心、301医院等单位十几位著名专家组成。

从上周四开始，专门小组富有经验的老师、专家们一起，研究方案、查找资料，为使方案适合这次的灾情，何金彩教授到北京后，与其他专家们一起研究、商讨，然后电话连线在温州的老师们，反复修改、不断添加内容，使得手册更加系统，完善。“任务艰巨、时间紧迫、责任重大，学校领导对我们很支持，瞿院长昨晚还跟我通话到1、2点钟，我们的方案还在不断修正。”电话那头，在北京的何金彩急急地说着，她舍不得把时间留给我们采访。心理系教师谢晓丹说，做这个手册，他们晚上常常干到1、2点。

据了解，《震后心理康复干预手册》分为震后心理危机干预、震后灾民心理危机的自我调适两大部分，其中有一章是专门针对震后学生的心身反应，非常细致地将学龄前、学龄儿童、青春期前、青春期的孩子们受灾后的心理反应做了叙述和分析，让人看了不觉唏嘘。连日来，何教授和他的同事们还编写了60多条心理康复内容的手机短信，将由国家有关部门发往灾区。

    20日，何金彩教授将作为科技部心理危机干预辅导专家，和其他的专家们一起赶赴灾区帮助那里需要帮助的人们，《震后心理康复干预手册》也已赶印出来带到灾区。让我们一起，祝她此行顺利，也一起为灾区人民祈福。

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