为实现学生职业发展与生物医药市场岗位需求的精准对接，近日，温州医科大学药学院联合医药企业，通过第二课堂举办第三期 “药苑·星火” 职业素养能力提升班。此次活动创新构建校企协同育人模式，为药学生量身定制从校园到职场的 “全链路” 成长计划。

在职业素养提升班上，“企业 CEO+HR + 经理人” 三位一体的导师矩阵成为一大亮点。企业导师以《医药行业生态与职业路径》为开篇，从全球医药市场格局到本土创新药趋势，为学生勾勒职业发展蓝图；企业 HR 化身 “职场引路人”，以药品研发史为线索，解码 GMP 认证、销售实战技巧等核心技能，传授 offer 选择的实用经验。商务礼仪课上，从递名片的规范动作到商务宴席的座位安排，细致讲解让学生感叹 “职场礼仪学问大”；模拟面试环节中，企业导师化身 “严苛考官”，针对学生提出的创新方案提出犀利问题，引导其以市场思维优化方案。

课程设计紧扣医药行业全产业链，涵盖 “研发 - 生产 - 流通 - 服务” 各个环节。在创新药研发模块，导师以真实案例剖析双特异性抗体药物开发流程，揭秘从实验室到临床的关键要点；数字化制药工厂板块，企业展示 5G + 工业互联网技术如何实现生产智能化；“互联网 +” 医疗健康单元，则通过远程问诊、电子处方流转等实操演练，让学生看到数字医疗时代的职业新机遇。

提升班独创的 “四链五段式” 培养模型，将职业能力拆解为可量化的技能模块。自我剖析工作坊中，学生借助 SWOT 分析、霍兰德职业测评等工具，找准个人优势与行业需求的契合点；简历打磨实验室里，企业 HR 现场指导学生优化简历，打造 “面试官友好型” 简历；面试擂台赛采用无领导小组讨论、压力面试等形式，企业导师从多方面进行点评；职场软实力训练则通过角色扮演，模拟医患沟通、跨部门协作等场景。在模拟面试的 “医药信息沟通专员” 任务中，学生们提出的 “构建数字化患者管理平台” 等创新方案，获得企业导师高度认可。

“从行业认知到技能提升，从简历优化到面试实战，这简直是就业前的‘全副武装’！”2022 级药学专业的汪同学感叹道。药学院学生工作相关负责人表示，校企共育模式对高校而言，实现了教学内容与产业需求的动态匹配；对企业来说，是人才储备的前置布局。这种 “育人 - 用人” 的生态闭环，正在重塑医药行业的人才供应链。

据悉，温医大药学院以 “三全育人” 综合改革为引领，深度融合企业人力资源战略，构建 “企业 HR 进校园 - 四链五段式” 协同育人体系。通过打造 “需求链 - 培养链 - 创新链 - 就业链” 四维贯通机制，实施 “认知启蒙 - 技能淬炼 - 项目实践 - 职业塑形 - 市场对接” 五段递进培养，形成闭环育人生态，推动医药人才培养从 “学科导向” 向 “岗位胜任力导向” 转变，有效提升人才的市场适配度与职业生命周期价值。

扫一扫在手机打开当前页