寝室不仅是学生生活的空间，更是人格塑造、品德养成和能力锻炼的重要场域。温州医科大学护理学院把握高校育人规律，将寝室这一“最小细胞”为关键阵地，实施“五育并举、融合育人”理念，系统性地构建起一套以寝室为载体的文化育人体系。

该学院打破传统管理思维，依托“文化浸润、实践引领、平台搭建”三大支柱，将德育、智育、体育、美育、劳育有机融入寝室日常生活与集体活动中，打造团结、互助、和谐、向上的成长型社区。

在文化浸润与价值共建层面，该学院面向新生开展寝室“公约焕新”及寝室 “Hulog” 征集活动。学生以创意手绘、立体制作等形式，将公共规范转化为具象化的集体承诺；同时用视频记录寝室温暖瞬间与协作故事，促进了成员间的理解与信任，实现了规章制度的内化与寝室情感的凝聚。

在团队融合与美育滋养方面，学院开展了“同心击鼓”团队协作活动与“歌”咏同心室歌风采展示。这些活动不仅考验和提升了学生的沟通协调与集体协作能力，更通过共同的音乐创作与表演，激发了审美表达，深化了同窗情谊，增强了寝室的集体归属感和凝聚力。

在劳动实践与创造赋能维度，护理学院引导学生利用环保材料进行寝“饰”换颜门牌设计比赛，将劳动教育与美学教育相结合；同时举办寝室“味蕾之旅”厨艺大赛，从食材准备到烹饪合作，全程锻炼学生的实际动手能力、生活规划能力和团队分工精神，提升学生的劳动素养与创造活力。

温州医科大学护理学院通过一系列寝室育人活动，成功将教育场景延伸至生活空间，使价值观引导、能力培养和素质拓展在潜移默化中落地生根。未来，学院将继续深化此项育人实践，致力于铸就新时代高素质护理人才的培养高地。

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