为深入贯彻落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》及《温州市儿童友好城市建设实施方案》中关于“加强自闭症儿童早期干预与融合教育”的决策部署，温州医科大学“萌宠星飞”实践队深入基层，开展自闭症儿童关爱行动。
7月2日，实践队在温州医科大学附属第二医院接受专业培训。留佩宁教授讲解了自闭症儿童的筛查流程。7月3日，队员们在儿童门诊开展预调研，通过《儿童语言发育评估量表》对近50名儿童进行筛查，发现其中3名存在明显的语言社交障碍，表现为词汇量不足、回避眼神接触等典型自闭症特征。
在与家长交流中，多位父母提到“孩子3岁仍不会叫爸爸妈妈”“从不与其他小朋友玩耍”。调研数据显示，这些家庭普遍面临康复资源不足、经济压力大等问题，部分家长甚至因孩子病情辞去工作。
为深入探究当地儿童生长发育情况、生活条件与自闭症的关联，实践队开展了为期8天的苍南地区专项调研。队员们以苍南妇幼保健院、人民医院、9所卫生院及自闭症机构为阵地，针对不同年龄段儿童采取差异化策略，除生长发育对0～3岁儿童辅以自闭症筛查表，对3～6岁儿童则结合语言能力评估与智力对照表以反映其智力发育情况，同时通过线上扫码问卷等方式推进。队员们秉持认真的态度，确保数据的真实性，为研究积累第一手资料。
在与家长交流中，多位父母提到“孩子3岁仍不会叫爸爸妈妈”“从不与其他小朋友玩耍”。调研数据显示，这些家庭普遍面临康复资源不足、经济压力大等问题，部分家长甚至因孩子病情辞去工作。
为深入探究当地儿童生长发育情况、生活条件与自闭症的关联，实践队开展了为期8天的苍南地区专项调研。队员们以苍南妇幼保健院、人民医院、9所卫生院及自闭症机构为阵地，针对不同年龄段儿童采取差异化策略，除生长发育对0～3岁儿童辅以自闭症筛查表，对3～6岁儿童则结合语言能力评估与智力对照表以反映其智力发育情况，同时通过线上扫码问卷等方式推进。队员们秉持认真的态度，确保数据的真实性，为研究积累第一手资料。
实践期间，一场别开生面的宠物陪伴疗法演示在苍南县人民医院康复中心温情上演。全国知名宠物行为专家吴起老师带领其专业的治疗犬团队，为在场的自闭症儿童及其家庭展示了动物辅助干预（AAI）的魅力。演示的主角，是一只训练有素、名为“小东西”的边境牧羊犬。它凭借温顺的性格和出色的服从性，迅速成为全场焦点。
在吴起老师精准的指令引导下，“小东西”与孩子们保持着恰到好处的安全距离。它安静地卧着，注视着周围。为激发孩子们的兴趣，工作人员率先示范了与“小东西”的互动：轻柔喂食、耐心等待它衔回小球、鼓励性地握手。这些看似简单的动作，却在部分孩子封闭的世界里激起了涟漪。渐渐地，有孩子开始模仿工作人员的动作，尝试着向“小东西”伸出手。令人惊喜的是，在“小东西”无条件的接纳和鼓励下，部分患儿成功发出了简单的指令词汇，或完成了模仿动作。队员们全程参与辅助工作，有的负责记录儿童行为变化，有的协助维持现场秩序，还有的耐心向家长解释治疗原理。看着“小东西”温顺地依偎在孩子们身边，所有人都真切地感受到：有时候，最有效的治疗不是来自精密的仪器，而是来自一颗真诚的心和一份无条件的接纳。
活动现场，一个令人动容的场景发生了：一名原本蜷缩在角落、对外界漠不关心的8岁患儿，目光被温顺的“小东西”吸引。在工作人员和家长的轻声鼓励下，他小心翼翼地观察，随后鼓起勇气，慢慢靠近并主动伸出手，轻抚狗狗柔软的毛发。他的母亲难掩激动之情：“这是他半年来第一次主动对外界事物表现出兴趣！”多位参与活动的家长也表示，这种新颖的互动方式给孩子带来了积极的变化，眼神接触增多、情绪更趋平稳，并强烈希望此类活动能够定期开展。
对于“小东西”和其伙伴们的表现，吴起老师给予了高度评价。他强调：“治疗犬在自闭症干预中的价值，远不止于活动现场带来的即时温暖和互动乐趣。更关键的是，它充当了一个极其宝贵的‘观察窗口’。在与治疗犬互动的过程中，孩子们卸下心防，其社交意愿、沟通方式、情绪反应都更自然地流露出来。治疗师和家长通过细致观察和分析孩子与犬只的互动模式——比如是主动接近还是被动接受，是寻求眼神交流还是回避接触，是尝试沟通还是仅关注动作——能够更客观、更准确地评估孩子当前社交能力的发展水平和潜在需求，为后续的个性化干预方案提供重要依据。”
7月11日，团队与苍三医、温附二对接，开展了爱心义诊，邀请到温附二儿童保健科主任—留佩宁教授为家长们带来生长发育宣讲。咨询环节中，留佩宁医生、曹瑞雪医生、杨佳医生、苍三医吕正环院长坐诊，为家长们解答困惑。同时，现场还免费为孩子们测骨龄。
本次实践通过专业评估掌握了自闭症儿童的一手数据，验证了宠物疗法的积极效果。队员们深切感受到萌宠疗法的独特力量，目睹自闭症儿童从退缩到主动接触治疗犬、绽放久违笑容的瞬间，令他们倍感震撼。宠物无条件的接纳与陪伴，宛如一座温暖的桥梁，悄然连接起孩子们封闭的世界。另有队员表示，严谨的筛查与调研让他们更切实地体会到自闭症家庭的压力与需求，而萌宠陪伴疗法的现场演示，则提供了极具启发性的干预视角——治疗犬不仅是玩伴，更是开启孩子社交潜能、辅助专业评估的独特钥匙。这进一步坚定了队员们为“星星的孩子”探索科学、温暖康复路径的决心。活动结束后，团队将继续跟踪调研，为完善自闭症儿童康复体系提供科学依据，以专业与爱心助力“星星的孩子”绽放光芒。
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