本报讯 （通讯员 汤文秀 沈栩烨）“在我学制年限的最后一年里，还有7 门必修课未通过，辅导员老师向我提出“鱼跃”帮扶计划。我成功通过了所有不及格课程，成为学院找到工作的第一批毕业生。”温州医科大学医学检验技术专业2018 届毕业生梅同学回忆道。

“鱼跃”帮扶计划是温州医科大学检验医学院（生命科学学院）党委于2017 年推出师生党员结对，采用多帮一形式共同帮扶学业困难学生的学业帮扶计划。自 2017 年创立“鱼跃”帮扶计划以来，学院汇聚优秀学生党员、入党积极分子组成学困生帮扶小组开展学业困难学生学习动力和课业学习帮扶。自工作开展以来，540 余名党员、积极分子加入“鱼跃”帮扶计划。

有别于常规的一对一帮扶，“鱼跃”帮扶计划从创办初期就直面学业帮扶要解决的重大难题——学困生学习动力欠缺问题。帮扶师生团队根据被帮扶同学的需求开展分析“会诊”，定制个体化帮扶方案，并分解方案，确认帮扶细则，通过共享资源、线上线下课程相结合等方案开展多途径多模式帮扶，并由专人抽查学习情况并定期回收反馈，用团队的力量带动学业困难学生学习。在这种接力“约学”，“会诊”帮扶的工作模式下，绝大多数的学困生走出了寝室，走向了自习教室，同时也走出了学业困境。五年来，“鱼跃”帮扶计划共计帮助学业帮扶需求学生310余名，参与帮扶计划学生平均提高成绩40%以上，参与学生重修通过率达63%。

随着“鱼跃”帮扶计划的深入推进，更多的师生党员、积极分子主动加入帮扶者行列，充实助人队伍。经过前期的沉淀和积累，“鱼跃”帮扶计划已经形成了学生、家长、学工、教学办、教研室多维联动的组织模式。该计划不仅帮助学困生顺利完成学业，提高了学院学生总体学习成绩，还在思想上让广大同学认识到助人之乐，营造了良好的学习氛围，推动了学院互帮互助、学习共赢的学风建设，助力一流人才的培养和高质量就业。

未来，“鱼跃”帮扶计划还将继续丰富内涵，加大宣传，数字化赋能，系统化改善学生整体学业状态，做到帮扶队伍多元化、帮扶方法科学化、帮扶手段精确化，让乐学尚学蔚然成风。

原文链接：/UpLoadFile/405/file/20221209/20221209085125_2850.pdf

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