您现在的位置是温州医科大学新闻中心 >> 媒体温医 >> 国家级
媒体温医
  • 全国高校思想政治工作网:温州医科大学:“实景式”实践教育赋能学生成长
  • 作者:郑晴怡    通讯员单位:药学院(分析测试中心)   编辑:高拓   字数:2136   浏览:899
  • “肤生工程”志愿服务、“中医药文化科普”、“FGF生长因子科普”……近年来,温州医科大学药学院以“政治引领+实践养成+价值观培育”为培养模式,集入口管理、理论教学、实践锻炼、跟踪培养等为一体的特色育人体系,以“实景式”实践教育赋能学生成长。

    践行志愿服务 共创文明典范

    2023年3月12日,“肤生工程”福鼎龙安爱心医院授牌成立,“肤生工程”创面修复救助站同步落户该医院。这意味着福建福鼎的创面患者在家门口的医院即可享受浙江温州优质的医疗志愿服务。

    “肤生工程”是中国工程院院士、温州医科大学校长、药学学科带头人李校堃教授牵头发起的公益慈善项目,利用全国义工志愿者平台,建立救助网络,用院士团队的科技成果惠泽百姓,为全国各地深受创面问题困扰的弱势人群提供慈善救助服务,避免因病返贫现象发生,在助力乡村振兴、共同富裕的道路上,努力打造集“医疗、教育、科技、慈善”于一体的新时代慈善公益品牌。

    “肤生工程”团队开展志愿服务活动

    三年以来,“肤生工程”培育了“千村千点救助站”“藏区公益行”“百年红 肤生行”等活动品牌,建立了辐射浙、闽、陕、藏的救助网络,开启了“一带一路”远程救助新模式。

    “肤生工程”团队先后在青海玉树、西藏那曲、陕西富平、浙江温州等地建立了56个创面救助点,与40家志愿者义工组织合作建立公益救助网络,开展精准医疗走访360人次、主题公益活动165次,总公益行程超12万公里,受益者达3万余人。形成了集“调研、咨询、治疗辅助、跟踪反馈”为一体的创面修复慈善服务体系。

    2022年9月,“肤生工程”荣获“浙江慈善奖”,“肤生工程”团队还荣获2022年度“最美温州人?感动温州十大人物”等荣誉。

    传承红色文化 厚植家国情怀

    “要围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,引导全体党员扎实学习理论原著、研讨交流学习心得、实地追寻红色根脉,深入践行“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求。”在4月19日举行的习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员大会上,温州医科大学药学院党委副书记、院长林丽表示,要厚植爱国情怀、涵养高尚师德,做好传帮带文化传承,奏响争创一流奋进主旋律。

    近年来,温州医科大学药学院全方位落实“理论学习、警示教育、师德传承、研学实践、仪式文化”“五位一体”师德教育体系,不断增强教师党支部政治功能。

    “药苑·朗读者”师生共读红色经典活动现场

    以“药苑·朗读者”师生共读红色经典活动为例,该学院通过“师生结对”的方式,由学院领导、专业教师、辅导员等带领全院学生共同开展系列红色主题朗读活动,通过党支部书记讲廉政党课、观看反腐警示教育片、思政微课讲身边违纪案件“活教材”、考察廉政教育基地等学习方式,让教师真正在思想上受到震撼和教育。目前,该活动已经成为该学院组织育人、管理育人的重要平台。

    与此同时,该学院还建立了一支由42名师生党员组成的“红细胞宣讲团”,宣讲感人故事,并通过校内外宣传阵地放大传播,让尘封的历史“活”起来;开展“红喇叭值日生”每周播送活动,定期推送红色年代科研人员相关故事,让师生们在一次次“沉浸式”研学实践中感受脚下这片土地的红色基因。

    破解育人难题 共筑“医者仁心”

    生物制药专业课程体系与创新药物研发链条脱节怎么办?如何解决具有创新药物研发经历和教研融合能力的师资薄弱问题?

    “肤生健康梦 青春接力行”暑期社会实践活动

    近年来,温州医科大学药学院在教学实践中,打破产学研医壁垒,不断探索解决协同科研与育人难题,为创新生物制药人才培养提供可借鉴范本——

    科教融合——学院依托国家级重点实验室、浙江省生物技术制药重点实验室以及生物医药省部共建协同创新中心等创新平台,每位学生在导师指导下,须完成一种细胞生长因子或重组蛋白药物从上游到下游的全过程操作,为学生实际工作打下基础;

    产教融合——学院在10余家企业建立“企中校”—产教融合示范基地,利用企业真实的生产环境,培养学生职业技能,共享学校优质教学资源,实现校企深度融合;学校和学院负责党建、思政教育的顶层设计和实践育人相关实施方案制定,建立了协同育人运行机制和监督机制。在学院系统化、规范化培训的前提下,企业作为育人实施方,对师生完成指定目标进行督导。

    医教融合——学院设立以临床需求为导向的药物研发实践平台,围绕细胞生长因子与代谢、心血管、烧创伤、中风等疾病领域,在20余家医院建立了临床学科基地,引导学生形成从“临床发现问题——实验室解决问题——临床应用”的转化医学思维,培养学生建立“新药研发的本源是满足临床需求”的认知。

    校地合作——学院与地方政府共建中国基因药谷等学生创新创业训练平台,提升产教融合发展水平,探索中国医药领域产教融合的新模式,为学生校外实践搭建了良好平台,助力生物制药专业人才培养的实训教学。

    据悉,温州医科大学药学院将继续围绕药学创新人才培养需求,遵循人才成长规律,完善实践育人体系,系统开展社会实践和实习实训活动,探索特色药学人才培养模式,为生物医药产业提供强有力的人才支撑,为国家从医药大国走向医药强国作出贡献。

    原文链接:https://www.sizhengwang.cn/a/gzdt_zxlb/230510/1511865.shtml

    扫一扫在手机打开当前页

  • 分享到:
相关新闻:
暂时没有找到相关新闻!
版权所有:温州医科大学党委宣传部 未经许可,请勿转载
  技术支持:麦拓科技