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  • 聚焦辅导员工作室建设,学校第十一期“育·享+”辅导员成长论坛举办
  • 作者:陈小英 陈圣乐   供稿单位:学生工作部、学生处   编辑:温彬彬   浏览:1965
  • 为进一步加强和提升辅导员队伍的专业化育人能力和水平,持续推进辅导员工作室内涵式建设和品牌化发展。近日,温州医科大学党委学工部在向阳工坊举办第11期“育·享+”辅导员成长论坛——辅导员工作室专场。本次论坛邀请了江西理工大学资环学院党委副书记饶先发博士为我校辅导员做题为《新时代高校辅导员工作室建设的探索与思考》的专题讲座。温州医科大学学工部部长吴蕾蕾,学工部副部长郑节霞,校辅导员工作室负责人和辅导员老师参加了此次讲座。

    饶先发从辅导员工作室“为什么要建”“如何来建设”“如何将工作室打造成品牌”为切入点进行深入讲解。通过对目前高校辅导员工作室存在的“五种常见形态”的分析,提出辅导员工作室建设面临的现实瓶颈与问题,并结合具体案例讲解辅导员工作室结构调整和建设的关键。他指出,工作室的建设是为了服务大学生成长成才,解决学生思想困惑、帮助学生树立目标、与学生建立联系通道,也是为了提升辅导员专业素养,要多举办活动、建设好平台、探索新模式、研究新成果。饶先发对工作室建设品牌化、精准化给予鼓励,并用“靠谱、成功、选择”三个关键词和在座辅导员共勉。饶先发还与现场辅导员进行了互动交流,并对现场老师的提问一一耐心作答,与会辅导员纷纷表示受益匪浅。

    此后,我校11个辅导员工作室的负责人依次发言,立足辅导员工作室职责,从工作室的目标定位、成员构成、前期的工作开展情况、取得的成效成果、下一步的工作规划等方面进行交流。工作室负责人纷纷表示,辅导员工作室是辅导员专业化发展的重要载体、是学生思想政治教育工作理论学习和指导实践的重要平台,接下来将继续在广泛实践基础上开展专项理论研究,探索形成一系列可复制、可推广的经验和举措,努力推动学校学生工作迈上新台阶。

    郑节霞对各工作室职责定位明、理论研究深、实践举措实、总体效果好表示了肯定,希望下一步大家继续聚焦学生的成长成才规律和发展诉求,聚焦辅导员的思想特点和发展需求,将工作室做得更有意义、更有意思、更有实效、更有温度,持续打造工作精品,输出工作样品,使辅导员工作室成为育人理念路径的创新高地、育人品牌文化的孵化平台、育人专家大师的培育摇篮,推动学校学生思想政治教育工作从“部分引领”到“花开遍地”。

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