【先就业】战队 

浙江理工大学汉语言文学专业

大四学生 郑芷奕：

我坚信“先就业”是当代青年最务实的职业选择。经济独立带来的选择自由往往被低估。当我在报社实习拿到第一份薪资时，终于能够用自己的钱购书、旅游、给父母买礼物，特别开心。这种实实在在的成长加速度，是待业备考难以企及的。与其在焦虑中等待完美选项，不如主动跃入生活的激流。

中国计量大学应用物理专业

大三学生 江奕臻：

我支持“先就业”，“再择业”。职业应当与个人的性格、品质等相联系，但初次尝试就业的我们很难找到与我们相匹配的职业，所以我认为在面对职业时应该多尝试，不断尝试才能找到适合自己的职业，从“就业”转化为“择业”。

浙江树人学院市场营销专业

大四学生 陈珊珊：

作为应届毕业生，我力挺“先就业”。去年在蔚来的实习岗位叫空间运营——每天在社群里跟车主打交道，策划各种线下活动，整理用户反馈。但就是这些琐事让我熟悉了新能源行业的门道：车主们吐槽充电桩太少，夸换电服务真香，这些真实需求后来都成了我面试小米新零售校招生的例子。

温州大学财务管理专业

大四学生 刘颖：

秋招开始后，我顺利与农业银行签约三方协议，减轻了就业焦虑与心理压力，也为我后续公考的笔试面试提供经验、打下基础，几个月的努力后我成功上岸。选择先就业并非放弃职业理想，而是为自己积累成长资本。

浙江旅游职业学院西式烹饪工艺专业

大一学生 朱席萱：

作为西餐烹饪学生，行业经验至关重要。先进入西餐厅、酒店后厨等岗位，能快速积累实际操作经验，熟悉西餐菜品制作流程、厨房管理模式，掌握不同食材处理与火候把控技巧，还可在实践中提升摆盘、调味等细节能力。先就业可避免因过度追求理想岗位而错过成长机会，让自身在实践打磨中成长为更专业的西餐厨师，为后续精准择业奠定坚实基础。

【先择业】战队 

温州医科大学临床医学专业

大二学生 楼杭琪：

作为临床医学专业学生，我坚定支持“先择业”理念。医学不同于普通职业，当前医疗行业正经历结构性调整：三甲医院专科医师岗位竞争白热化，而基层医疗机构受限于设备陈旧、病种单一，易使青年医师陷入技术停滞困境。这种两极分化警示：若在职业起点随意就业，可能错失搭建专业护城河的关键窗口期。

浙江外国语学院大一学生 孙维佳：

我认为择业先于就业，虽然说现在跨领域跨专业的斜杠青年很多，但现在就业情况不乐观，就业后再择业的沉没成本很高。我是小学教育专业的，大学课程与未来职业规划密切相关，我在小学实习过，通过实战试讲和课后与同学老师交流，让我更加了解教师这份职业。对我而言，在毕业后择业，择的是工作单位的氛围，以及一系列配套措施是否符合自己的预期。明确了这些，再进行针对性的就业相对来说是更有预见性的。

衢州学院数学与应用数学（师范）专业

大二学生 段淑君：

我在学校见习期间发现，教学技能的积累需要以职业稳定性为前提，频繁跳槽会打断“听课—备课—授课—反思”的成长链条。师范生的核心竞争力在于“专业+师范”的双重背景，这个优势必须在职业选择中充分释放。

湖州学院汉语言文学专业

大三学生 付芸嫣：

我更支持“先择业”。“先就业”的确有许多益处，对于大部分刚毕业的大学生来说是个不出错的选择，既能让我们有一定的经济来源保障生活，又能积累社会经验以探寻更适合自身的职业。然而，在未择业的前提下进行就业，往往大部分大学生会“囫囵吞枣”，陷入想离开但又害怕再次进入激烈的竞争中的困境。先择业的好处便彰显出来：先完成择业，意味着我们对未来从事的职业会有信心有期待；意味着我们清楚知道我们工作后的得失和境况；意味着我们能明确努力的方向，完成就业也会更为轻松。

义乌工商职业技术学院应用英语专业

大二学生 吴志彦：

就我个人而言，外贸、语言类等相关职业对专业性与方向性要求很高，盲目进入非对口岗位可能会导致核心技能贬值，陷入“低效试错”的泥潭。职业是终身的课题，明确了目标稳扎稳打，可比匆忙出发后被动纠偏要好。

大学生在“先就业”与“先择业”之间需结合自身情况。若经济压力大或职业方向尚不明确，可先就业积累经验，在实践中探索兴趣；若有清晰目标，则建议优先择业，避免盲目入职导致职业路径偏离。

真理君认为，无论选择何种路径，持续学习与适应能力是关键。短期来看，就业能缓解现实压力；长期而言，择业更关乎职业幸福感。理性分析、动态调整，方能实现个人价值与社会需求的平衡。