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  • 浙江教育报:温医大“三位一体”招生今年有新气象
  • 作者:李 平    通讯员单位:浙江教育报   编辑:朱雪芬   字数:   浏览:3394
  •     过去两个月里,我省各高校“三位一体”综合测试进行得如火如荼。与往年相比,今年的“三位一体”招生过程中有哪些新气象?记者对此进行了采访。

    考生人数多了  

        据统计,今年共有52所院校参与招生试点(比去年增加15所),计划招生5200余名(比去年增1700余名),增幅达46%。其中,部委和省外高校除浙江大学、上海交通大学、中国科技大学3985高校继续参加外,还新增复旦大学、中国科学院大学和香港中文大学(深圳)3所。

        不少高校招生名额显著增加,比如浙大,去年试水“三位一体”招生,放出100个招生名额,今年招生总计划数为350名,整整多了2.5倍。浙大今年的招生专业也从去年的17个增加至45个,其中文科增加了教育学、公共事业管理等4个专业,其余24个新增专业均为理科专业,如机械设计制造及其自动化、土木工程、自动化(电气)等。

        “今年是实行‘三位一体’综合评价招生的第四年,网上报名考生达到1475人,报考人数和招生计划比超过121。”中国计量学院招生办公室副主任陆勇军说。温州医科大学眼视光医学(5+3本硕连读)、临床医学两个专业的70个名额,吸引了省内2500多名考生竞争,参加笔试人数同比去年增长198.5%,是历年报名人数最多的一年。浙江农林大学“三位一体”招生网上报名人数达1972人,是招生计划的13倍。

        “这与高校加大‘三位一体’的宣传力度分不开。”陆勇军认为,随着各中学注重引导,考生及家长逐渐加深了解,再加上这一招生模式的优越性,报考自然越来越火。

    招生门槛高了

        据了解,复旦大学今年开放所有本科招生专业(类)供考生填报。但有一个硬指标:考生高考成绩必须达到浙江省本科第一批次最低录取控制分数线。

        浙大今年的“三位一体”招生,要求入围考生的高考成绩必须位于2015年浙江省普通高校文科前2%或理科前3.5%。此外,录取过程中,当“考生按综合成绩排序相同,需按单项顺序及分数高低排序”时,单项顺序排列也发生了变化。去年依次为高校综合能力测试成绩、高考总分、中学学业水平测试成绩,而今年依次为高考总分、高校综合能力测试成绩、中学学业水平测试成绩。

        杭州电子科技大学去年要求考生学业水平测试(高中会考)成绩5门(含)以上科目为A等,今年提高到了7门。该校招生就业处处长谢书琴说:“从以往录取结果来看,会考成绩7A以上的学生占比高。而且随着报名人数增加,在报名条件上做一些限制,也能节约部分学生的时间成本。” 

    考试形式活了

        今年,中国计量学院首次尝试对报考“三位一体”的特长生进行特长测试。“拿体育特长生来说,有的学生是凭借团体赛获得的证书,本身能力并不强。这样的特长生,我们并不会降低条件来录取。”该校体育军事部主任季建成说,为此,他们特设了一个特长生实战测试,像体育特长生就分了网球、足球、篮球等6项,并为每名考生配备8个评委,让这些特长生能够获得公正的成绩。

        “当面对生命和梦想的选择时怎么办?”温医大今年的面试特别增加了观摩环节,占总分的20%。以“医生的抉择”为主题的两段视频,将考生带入“医生现实情境”。“这种形式非常新颖,将来的我们,很可能会面对这些难以抉择的情况。”考生李逸凡说。

        杭电今年还首次邀请高中校长参与对考生的面试。谢书琴说,作出这样的尝试,希望高中对高校人才选拔机制更为了解。“我发现面试的学生目标很明确,而且综合素质普遍较高。”面试官之一、德清县第一中学校长潘云祥说。

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