一方书桌，如何成为涵养秩序的课堂？一次下厨，如何化身传承文化的载体？11月26日，温州医科大学第一临床医学院（信息与工程学院）迎来了专业的整理收纳师，从空间规划、物品分类到动线设计，为同学们传授“断舍离”的智慧与高效生活的技巧，还为同学们打造了“样板间”。

收纳师教授衣物“立式折叠法”

整理收纳，不仅是物品的归位，更是思维的梳理与生活态度的体现。学院将专业的整理收纳师请进社区开展专题讲座，还推出了“样板间打造”计划。在“样板间”学生宿舍内，同学们观摩学习并动手体验立式折叠法、超薄衣架挂衣和收纳盒存储技巧，分别打造出男女生整洁、温馨、高效的“寝室样板间”。

为进一步激发参与热情，学院还开展了一场别开生面的整理收纳大赛。同学们决心要将这些“魔法”般的收纳技巧运用到实际生活中。“从来没想过我们的寝室居然也能这么大。”“想邀请所有人来我们寝室参观！”参与活动的同学感慨道。这一系列“组合拳”，让原本枯燥的内务整理，升华为一场关于生活美学与个人管理的深度学习。

如果说整理收纳是“静”的美育，那么共享厨房里的忙碌则是“动”的劳动教育。学校的“共享厨房”成为了最受学院学生欢迎的“第二课堂”。在这里，清明做青团、端午包粽子、中秋做月饼，四季流转，传统节日的文化内涵在亲手实践中变得具体而深刻。平日里，共享厨房包饺子、班级厨艺大比拼等活动，不仅让学生们掌握了生活技能，更在协作分享中增进了同窗情谊，缓解了学业压力。

“在亲手制作青团的过程中，我不仅学会了技能，更感受到了中华传统文化中‘清明节背后的家国情怀’的分量，这比任何书本上的说教都来得真切。”一位参与活动的学生如是说。厨房的烟火气，成为了连接学生与传统、与生活、与彼此的情感纽带。

近年来，学院深耕学生社区这片“育人沃土”，将劳动教育与美育巧妙融入学生的日常生活，通过一系列富有创意且接地气的活动，打造出独具特色的“社区课堂”，为培养德智体美劳全面发展的新时代医学人才提供了生动实践。学院学工办相关负责人介绍，学院将社区作为“三全育人”的重要阵地，通过系统化设计劳动教育与美育活动，旨在实现“以劳树德、以劳启智、以劳健体、以劳育美”的综合效应。

活动开展以来，学生社区面貌焕然一新，寝室文明水平显著提升；学生们在身体力行中磨练了意志，培养了勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；更在美的创造与体验中，提升了审美情趣和文化自信，实现了“五育”的深度融合。

如今，温医大的学生社区已不仅是居住的空间，更是一个充满活力、教育与温情的成长平台。这片“责任田”里精耕细作的“生活思政”，正悄然滋养着每一位医学学子的心灵，为他们未来走上救死扶伤的岗位，积淀下关于秩序、关爱、传承与创造的宝贵素养。

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