“这里的孩子太聪明热情啦！他们一开始就跟我交流，都管我叫‘姐姐’而不是叫‘老师’，实践多进行一天，我就越舍不得离开孩子们”——温州医学院国际教育学院的肯尼亚学生玛利亚这样说。

  从7月1日开始，玛利亚和温州医学院国际教育学院的另外11名留学生一起，走进瓯海茶山第二小学开展了为期５天的暑期社会实践。这１２名留学生分别来自加纳、印度、肯尼亚、津巴布韦等４个不同的国家。

  由于是在暑期，校方考虑到如果来的小学生太多可能照顾不过来，所以限定了６０名的小学生人数，然而很多名额以外的学生和家长都不愿意错过这次难得的和外国留学生面对面交流的机会，几位家长一大早就带着孩子来学校里等了。7月1日这天，从来没有动手写过毛笔字的几位外国留学生终于在茶山二小的教室里，在小学生们的指导下认真地写起了毛笔字，而从来没见过外国剪纸的小学生们也在留学生们的指导下学会了外国的剪纸。

  ７月３日，当日社会实践的主题是歌舞联欢，留学生们都来自能歌善舞的国度，他们精彩的舞姿连茶山二小几个平时很调皮捣蛋的小男生也被吸引了，慢慢地，孩子们学会了这些舞蹈。7月4日，留学生们跟着带队老师去走访了当地的留守儿童家庭，村里人送上了自己制作的香甜的杨梅干，留学生们收获了村民们的热情，也了解到了留守儿童的艰辛……

  温州医学院国际教育学院组织本次社会实践的负责人表示，通过和茶山当地的小学生交流、走访当地的留守儿童等方式，几天下来，留学生们进一步了解了温州，对温州产生了浓郁的感情。

  来自加纳的大二学生普瑞斯说，本次暑期实践增加了他对温州的了解，如果有机会，他希望多到茶山附近走走。茶山二小的校长赵晓海说，这次社会实践很有意义，孩子们跟留学生开展英语交流，锻炼了他们的英语听说能力，也开阔了他们的眼界。

  据悉，温州医学院国际教育学院和茶山二小还计划开展长期的外国留学生爱心支教活动。

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