4月2日，教育部高校药学类教指委生物制药分委员会（以下简称“分委会”）2022年第一次全体委员会议以线上线下在温州医科大学召开，来自全国生物制药领域的专家围绕生物制药虚拟教研室建设、生物制药系列教材编写等内容进行了深入研讨，共商创新型生物制药人才培养。

在生物技术发展日新月异的今天，特别是现在人类正遭受新型传染病威胁的今天，生物制药行业体现了对人类健康的重要性，目前世界很多国家都把生物制药确定为科技发展的关键技术和新兴产业。生物制药作为一个新兴交叉专业，涉及到生物学、临床医学、化学甚至数学、机械等多个学科，因此在培养创新型、复合型人才方面距离国家、行业需求尚有差距。

分委会主任委员李校堃院士认为，虚拟教研室适应了当下的信息化浪潮，可以广泛开展跨专业、跨院校、跨地域的教研交流活动，把先进的技术和理念最快地应用于生物制药人才培养。教材是虚拟教研室建设的关键一步，分委会将编写一系列体现创新理念的教材，以适应多学科、多类型、多层次、多种类的教学需要为导向，突显教材规范性、思想性、科学性和前沿性，培养具有创新思维的生物制药人才。

教育部高校药学类专业教指委主任委员、中国药科大学副校长姚文兵认为，近年来教育部非常重视虚拟教研室建设，分委员会要坚持以培养创新人才为目标，以国家质量标准的构建为导向，以虚拟教研室和教材建设为突破口，研究确立生物制药虚拟教研室相应的建设标准、建设路径、运行模式，为全国虚拟教研室建设树立标杆，并做好示范推广。

教育部生物技术、生物工程类专业教指委秘书长陈峰认为，生物制药分委会聚集了众多具有丰富教育教学经验和真知灼见的专家教授，还有常年在生物制药一线的具有丰富实践经验的行业领军人才，目前已经在为国家培养优秀生物制药人才上发挥了重要作用，相信能够把全国生物制药人才培养提升到一个新的高度。

与会专家详细讨论了生物制药虚拟教研室建设和生物制药专业拟出版5本新形态教材的具体事宜。高等教育出版社副总编林金安、高等教育出版社生命科学与医学出版社事业部主任吴雪梅对教材编写规划和具体任务提出建议和要求。

教育部高校药学类教指委生物制药分委员会于2018年成立，承担了高校生物制药专业本科教育的研究、咨询、指导、评估和服务工作，全面提升高校生物制药专业本科办学质量。温医大药学院是分委会主任委员单位，近年来该校药学学科发展迅速，生物制药、药学和临床药学均入选国家一流建设专业。药学学科是浙江省重中之重一级学科、省重点建设高校优势学科，2020和2021连续2年入选中国软科最好学科前10%。今年，生物制药专业虚拟教研室入选教育部首批虚拟教研室建设试点，药学教师团队入选“全国高校黄大年式教师团队”。

原文链接：https://trsapi.wzrb.com.cn/wenzhouH5/commonDetail.html?tenantId=T_GOV&siteId=S_WZ&source=https%3A%2F%2Ftrsapi.wzrb.com.cn%2Fapp_pub%2Fxinwen%2F1600568405293%2F202204%2Ft20220403_226021.html

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