“在座有很多临床的，我想问下大家，中风是否算职业病。”

    “是。”

    “那艾滋病是不是职业病。”

    “不是，肯定不是。”

    “这么肯定啊。”

    “也有可能是。”

      温州医科大学求新楼的教室里传来一阵激烈的讨论。这不是一堂普通的讲课，而是一场职业健康知识普及与健康教育培训课。

      正值全国第19个《职业病防治法》宣传周期间，温州医科大学迎来了一位特殊的客人。温州医科大学爱心社，联合温州市疾病预防控制中心公共卫生所，以"爱心共创健康中国 青年助力职业健康"为主题，聚焦"中国共产党为人民谋健康 100年"光辉历程，特邀请温州市疾病预防控制中心公共卫生所所长陈瑞生专家，为温医大学子举办了一场职业健康教育志愿者讲师团培训讲座。

      “印刷厂的印刷剂含有剧毒成分，却没有工人实施保护措施；工人在高浓度粉尘环境下作业，二十年后确诊尘肺病只能跪着呼吸。”陈所长讲道，“职业病防护知识的匮乏造成了巨大危害，工作环境的规范化缺失害人于无形，相关法律法规的欠缺使不少工人得病后错失帮扶机会。”通过这些具体案例，同学们意识到职业病隐患就在身边，同时更加坚定了助力推广职业健康知识的决心。“这个讲座给我的冲击很大。”同学说道，“原来职业病不止是工人和农民的忧患，我们每个人都应该注意预防。”

      如何让孩子们更好地接受职业健康教育的知识也是十分重要的问题。“职业健康知识在中小学生中普及的过程中尤其要关注孩子们的心理健康，防止孩子们对未来的职业产生恐惧心理。”“志愿者需要经过专业、规范的培训，才能胜任这项十分有意义的工作，补齐我国职业健康教育不足的短板。”陈所长说。这些对于志愿者讲师团来说都是宝贵的意见。

      职业病易于预防，难于治愈的特征体现了职业健康教育普及的重要性。如今职业健康保护行动已被列为《健康中国行动（2019—2030年）》15个专项行动之一。“宣传职业健康刻不容缓，身为医学生，我们更应该承担起这个责任，努力减少职业病可能给人们带来的危害。”爱心社的志愿者说道。

      据悉，温州医科大学爱心社“呼吸有约”课题组前身大爱清尘温州工作站于2014年成立，至今在尘肺病防治领域开展7年多的调查研究，努力探索而形成了PTRR公益实践模式（1+3+5），致力于建立一个“预防-治疗-康复-救助”体系，针对普通群众、潜在尘肺病患者、尘肺病患者三类人群，创新性地采用科普宣教、人性化义诊、康复操推广、精准对接家庭、再创业援助五个举措，进行分类救助。

      针对我国职业健康教育普及度不高的现状，课题组积极响应人大代表贾樟柯关于“将职业健康教育纳入义务教育阶段”的提案，以“职业健康，携手‘童’行”为主题，曾前往南白象实验小学、景山社区服务中心、瑞安建新村文化礼堂等多地宣讲。活动旨在为孩子们普及职业病防护知识，培养职业健康意识。通过本次培训讲座，进一步提高了讲师团志愿者的专业素养，为日后宣讲活动的开展奠定基础。

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      近日，温州医科大学第一临床医学院（信息与工程学院）“呼吸有约”课题组秉着“职业健康教育从娃娃抓起”的理念，志愿者以“职业健康，携手‘童’行”为主题，前往南白象实验小学宣教。该活动旨在为孩子普及职业病防护知识，培养职业健康意识。

      志愿者们为这群可爱的孩子们准备了有趣的活动：“职业病辨真假”、“肺活量大比拼”、“一起画一画”，同时送上了精致的明信片。孩子们在欢声笑语中潜移默化地收获了知识。通过课后调查问卷我们了解到，90%以上的孩子之前不太了解职业病防治这块知识，这堂职业健康教育课很有意义，并表示愿意提醒爸爸妈妈及身边的人关注职业健康。

      课题组此行是为了向孩子们普及职业健康知识，教导他们懂得如何关爱职业病患者、怎样预防职业病。据悉，该课题组从2013年以来，一直关注尘肺病的防治并致力于尘肺病患者家庭的救助工作。课题组成员通过前期广泛社会调研，了解到公众对于职业病防治认知程度并不高，对尘肺病了解并不多，有的群众甚至会问“尘肺病会传染吗？”的问题。而尘肺病是占职业病90%的头号疾病，目前全国有600万尘肺病患者，尘肺病是一种没有医疗终结的职业病，可防而不可治。据调研发现接触粉尘环境的工人学历多在初中及以下，自我防护意识较弱，普遍没有正规用工劳动合同，后期患病维权非常困难，因此加强职业病预防教育尤为重要，课题组将职业健康教育带入中小学课堂，这对从源头上预防职业病的发生有着非常重要的意义。

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