红医精神是在革命战争年代形成并在建设和改革时期不断发展的宝贵精神财富，蕴含重要的育人价值。近年来，我带领的温州医科大学临床医学急需紧缺专业教师团队，深耕教育一线、弘扬红医精神，构建临床诊疗、科技创新与教书育人“三位一体”培养体系。团队相关成果获国家级教学成果奖二等奖，并入围教育部公布的第四批“全国高校黄大年式教师团队”创建示范活动名单。

政治坚定、对党忠诚是红医精神的灵魂红线。我们坚持以党建为引领，筑牢医者信仰之魂。团队以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，推行“党建+学科”双融双促机制，培养学科“双带头人”，扎实推进立德树人。通过常态化思政课程与“医学人文讲堂”、慈善公益、志愿服务等特色载体，构建全程化思政育人体系，如“生命之光”器官捐献宣传、聆听“新声”听障儿童康复帮扶两大医学特色公益项目斩获国家级、省级志愿服务大赛多项金奖。团队培养出“全国最美大学生”、全国百名研究生党员标兵等新时代医学人才，红医精神后继有人，薪火相传。

技术优良、勇于开创是红医精神的专业支撑。我们以创新为驱动，扛起护民安康之责。团队聚焦发展新质生产力，强化科研赋能理念，开展具有原创性、引领性、高转化价值的科研创新工作，并推动科研成果落地、惠及民生。如临床医学作为国家级一流本科专业建设点、浙江省优势特色学科，入围ESI全球前1‰；针对特殊病患营养适配不足等民生痛点，定向研发特医食品，以科研成果惠及特殊群体，为救死扶伤的红医精神写下生动注脚。

精诚团结、合作共赢是红医精神的鲜明底色。我们以融合为纽带，凝聚同舟共济之力。团队拥有加拿大院士、教育部高等学校教学指导委员会委员、国家杰青、国家卫健突贡专家、享受国务院政府特殊津贴专家等国家级人才。近年来，立足国家级一流临床医学专业优势，聚焦全科、儿科、精神科等急需紧缺专业教育教学，团队成员通力协作，实现理念互鉴、方法融合与机制互补，促进各专业协同发展。共建成国家级一流课程3门、急需紧缺专业的国家住培基地13个，为红医精神注入了全新的活力。

烽火淬炼红医风骨，微光汇聚生命暖阳。新时代红医精神育人价值的实现，还要在讲好先辈故事、创新传播方式、优化教育矩阵等方面发力。下一步，我们将坚守为党育人、为国育才的初心使命，书写济世为民的医者华章，为建设健康中国贡献力量。

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