春风拂面，万象更新。十四届全国人大四次会议上，民族团结进步促进法草案提请审议，成为今年全国两会的“重头戏”之一。这部承载着各族人民共同期盼的重要法律，将“像石榴籽一样紧紧抱在一起”的生动比喻具象化为法律条款，为铸牢中华民族共同体意识夯实法治根基，意义重大、影响深远。

中华民族共同体意识是民族团结之本。中华民族具有5000多年的文明史。一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。从历史上土尔扈特万里东归，到云南普洱民族团结誓词碑“一心一德，团结到底”的铮铮誓言，家国情怀从来都是中华民族血脉深处的精神密码。将这些宝贵的精神财富通过法律形式固定下来，就是要让各民族休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念深入人心。

以法固本，打牢推进中华民族共同体建设的法治根基。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作和民族地区各项工作的主线，推动民族团结进步事业取得历史性成就。制定这部法律，目的是“通过国家立法的方式把党在民族工作中取得的重大理论和实践成果转化为国家意志，健全铸牢中华民族共同体意识制度机制，进一步增强中华民族凝聚力向心力”。这一定位，深刻揭示了立法的时代意义。

以法筑基，提升民族事务治理效能。制定民族团结进步促进法，是贯彻全面依法治国方略、在法治轨道上推进民族事务治理体系和治理能力现代化的客观要求。法律保障各民族合法权益，规范权利义务、明确责任边界，与民族区域自治法衔接配套，完善中国特色民族工作法律法规体系。有了法治护航，民族事务治理更有章可循、有法可依，让治理效能转化为团结动能、发展势能。

以法聚力，铺就共同繁荣发展之路。近年来，各族人民在共同富裕的道路上手足相亲、守望相助，打造了东西部对口扶贫协作帮扶的“闽宁模式”，演绎了感人至深的“山海情”，对口援藏、对口援疆中留下无数感人的故事，生动诠释了中华民族大家庭的温暖。实践反复印证：没有各民族的共同团结奋斗，就没有中国式现代化的今天。草案明确支持民族地区加快融入国家发展大局，正是要让发展成果更多更公平地惠及各族群众，让共同富裕的道路越走越宽广。

中华民族一家亲，同心共筑中国梦。民族团结进步促进法的制定，必将成为各族群众共居共学、共建共享、共事共乐的“幸福公约”。站在新的历史起点，以法治守护团结、以奋斗开创未来，56个民族携手同心同行，必将在中华民族伟大复兴的征程上，书写更加灿烂的团结奋进新篇章！

大家谈

民族团结是各族人民生命线

民族团结是各族人民生命线。民族团结进步促进法草案把党在推进中华民族共同体建设和民族团结进步事业方面的成功经验上升为法律规定，通过国家立法的方式把党在民族工作中取得的重大理论和实践成果转化为国家意志，有助于进一步增强中华民族凝聚力向心力。

——冯帆代表（国浩律师（南昌）事务所主任）  

铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设，有了坚实的法律保障。作为一名拉祜族的全国政协委员，我干事创业更有底气，对未来发展更有信心了。

——黄玮委员（民建云南省普洱市委会专职副主委）  

把“铸牢中华民族共同体意识”从政策要求上升为法律规定，为做好新时代民族地区工作提供了重要遵循。我在民族工作的基层一线，更要发挥好民族团结一家亲的桥梁作用。

——雷燕琴代表（江西省贵溪市樟坪畲族乡党委书记）

像茶和盐巴永不分离

我来自达斡尔族家庭，我工作生活的内蒙古大学就是由多民族师生共同组成的大家庭，大家亲如一家、团结互助。民族团结进步促进法将为推动各族群众守望相助、边疆民族地区高质量发展提供强劲动力和坚实保障。

——鄂晓梅委员（内蒙古大学法学院教授）  

我长期扎根高原，对民族团结与文化交融有着切身体会。我们要坚持文化传承与交融并重，既保护各民族优秀文化，又推动共有精神家园建设。相信这部法律能让各民族像茶和盐巴永不分离，让中华民族共同体根基更牢。

——白玛措代表（西藏自治区社会科学院民族研究所研究员）

我出生在满族家庭，少年离乡赴吉林求学，后南下广东广州，最终扎根浙江温州。民族团结进步促进法草案序言中血脉相融的表述，就是我身边不同民族师生在校园里手足相亲、共同成长的具体图景。

——李校堃代表（温州医科大学校长）

用心浇灌民族团结之花

民族团结进步促进法对于促进各民族交往交流交融具有重大意义。我长期在边疆民族地区从事教育工作，要教孩子们建设美丽家园，呵护中华民族大家庭。

——李瑞芳代表（云南省临沧市沧源佤族自治县国门小学副校长）

草案提出，支持民族地区立足资源禀赋并利用现代科学技术，发展特色优势产业。我们将积极推进蒙医药标准化体系建设，推动蒙医药种植、加工、生产、医疗、康养融合发展。

——王红梅代表（辽宁省阜新蒙古族自治县蒙医医院主任蒙医师）

中华民族是各民族凝聚成的多元一体大家庭，要引导各族群众树立正确国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。

——们发延委员（民族文化宫研究馆员）  

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