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  • 健康报客户端:书写更有温度的医者故事
  • 作者:陈开亮 向俞遥    通讯员单位:附属第二医院、育英儿童医院   编辑:方静含   字数:1231   浏览:31
  • □温州医科大学附属第二医院(育英儿童医院)党委副书记 陈开亮

    龙湾院区管理中心副主任 向俞遥

    精密的仪器与先进的技术构筑了现代医疗的骨架,唯有注入人性的温度,方能赋予医学灵魂。温州医科大学附属第二医院致力于建成以仁心为底色、以人文为基因的医疗沃土,不仅是治病救人的物理空间,更要成为传递温暖与希望的生命驿站。

    于细微处见真章

    关怀常常流淌于诊疗之外的细微处。每月如约而至的“病区义剪”,剪去的是烦恼,重塑的是尊严;端午时节弥漫在病区的艾草香囊,包裹的不只是草药,更是对安康的深切祈愿;护士节的鲜花与祝福,传递的是对生命的敬畏与对职业的礼赞;中秋游园会的欢声笑语,父亲节手工编织的专注神情,都成为病房里最动人的风景。这些看似平常的温暖举措,恰是医院开出的“心灵处方”,将冰冷的白色空间变成充满人文关怀的温暖场域。

    从治愈到预防

    一家有温度的医院应该怀着“医泽天下”的初心,持续将优质医疗资源辐射至社区与乡村。从“雄心村义诊”到“瑶溪社区重阳节活动”,从“沙城义诊”到“两岸同心义诊”,医院医护团队的足迹遍布城乡,践行着“大医精诚”的誓言。医护携手服务,不仅增进了医患情谊,更搭建起沟通的桥梁。

    面向未来,医院构建起从治疗到预防、从救治到教育的健康体系。“医学讲堂”深入学校,将医院转变为没有围墙的生命课堂。“医筛到底”项目如同移动的健康雷达,通过脊柱侧弯、包皮等筛查,主动发现潜在的健康风险,为青少年构筑起一道坚实的健康防线。“医路童行研学营”通过“中医研学”“急救研学”等系列沉浸式课程,让青少年不再是医学的旁观者,而是成为知识的探索者。他们在这里触摸中医典籍的智慧,实践救死扶伤的技能,让敬畏生命、崇尚科学的种子在心中悄然萌芽。

    不让任何人掉队

    人文关怀的深度,体现在对每一个特殊群体的用心守护。医院龙湾院区与龙湾特殊教育学校开展“医教研”深度共建,开创了医疗与特殊教育融合的新模式。从医院、学校、家长的三方联动,到系统的康复指导与心理干预,医护人员用专业与爱心,为“星星的孩子”点亮前行的灯。与此同时,“流动书吧”的入驻和“自习室”的启用,为在院治疗的学龄儿童开辟了一方知识的绿洲。这些精准的关爱,是医院“不让任何一个人掉队”的坚定承诺,也是医学人文精神生动的表达。

    润泽医者之心

    唯有被温暖浸润的医者,才能传递真正的医疗温度。医院关心关爱员工,努力提升他们的幸福感。在新年拍照活动中定格他们的灿烂笑脸,在医师节集市里带给他们欢乐与惊喜,在公益讲座中打造思想交流的平台,在手工活动中为他们放松身心……这一切共同构筑起一个充满尊重、关爱、支持的人文家园,让医护人员在良好的工作环境中感受到职业荣光。这份对员工发自内心的呵护,正是医院温暖文化得以生生不息的根基与源泉。

    从病区到社区,从治疗到预防,从患者到员工,温州医科大学附属第二医院将人文关怀贯穿服务与管理,让医学更好地服务于人。展望前路,医院将继续以人文为帆,以技术为桨,在守护人民健康的航程中,书写更有温度、更有情怀的医者故事。

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