本次会议围绕“求精、求进、求变”这个主题分四项议程展开。第一项议程由第二临床医学院王海雁和上官杨平两位老师分别对即将申报校级校园文化品牌的“师友絮吧”和“义工服务站”两个项目的建设做介绍。“师友絮吧”针对大学师生交流时间及交流形式贫乏的现状，打破灌输式教学模式，开创了以午餐会为主的师生互动新模式；“义工服务站”突出医学生义工的主体性，构建了固定的义工服务站，配备固定的负责人员、服务对象和完善的服务机制，为义工服务的开展奠定长期稳定的基础和保障机制。

 

在座的嘉宾一致认为，校园文化活动的品牌建设是学生第二课堂建设的重要内容，是塑造学生健全人格的有效途径。凭借着丰富的品牌打造经验，他们纷纷给予了独到深刻的见解。陈迎红老师建议要对“师友絮吧”的话题进行设计，紧跟时代潮流，才能拓宽校内外老师的参与面，从而提升品牌影响力；义工文化则要抓住医学院校“健康与生命”的特色主题，找准“身”、“心”健康的切入点，梳理好品牌的导向、体系。“品牌的生命力即从学生中来，到学生中去。” 李军红老师以宣传部门特有的新闻敏感性，建议文化品牌打造要运用各种媒介，来提升社会的责任感和使命感；陈金锋老师肯定了两个品牌项目的扎实基础，建议出台更加有效的机制和激励措施；陆赋生老师特别强调品牌自上而下的顶层设计，期待提高品牌内容与形式结合的紧密度。

 

    接着，学院的品牌负责人与与会人员纷纷交流探讨。发言内容涉及各品牌活动的发展历程，培养理念，发展目标等，还剖析了发展中存在管理、经费、结构框架等方面问题，并提出优化资源配置等改进意见。各发言人踊跃参与，交流中不断碰撞出智慧的火花，爆发头脑的风暴。研讨会最后，阮积晨老师对本次会议做了总结性，他要求大家明确目标，集中精力做好有学院特色的品牌活动，在今后能加强各个品牌活动之间的流通与合作，从提升走向共赢。

 

    树大好乘凉。前人用心栽培校园文化这棵无形的大树，后继之人必将受益无穷。因为它带给每一位学生的不仅仅是求学几年的荫凉，更是整个人生的修养提升和智慧启发。