为切实把住出口关，提高人才培养质量，检验学生临床实践能力，6月17日—20日，我校2011届临床医学（含妇产科、儿科、听力方向）、麻醉学、医学影像学、中医学、眼视光学等医学类专业本科生共1367名学生在学院路校区临床技能训练中心，进行了毕业环节的技能操作考核，考核分病史采取与病例分析、体格检查、技能操作和辅助检查四部分，学校16家附属医院45位医生担任考官。

学生临床技能水平已成为衡量学校医学教育水平、评价毕业生教学质量、认证学生毕业和授予学位资格的重要指标和依据。为此，学校积极开展课程改革和考试改革。临床学院专门为四年级医学类学生开设临床技能操作培训课程，依托学校临床技能训练中心和附属医院技能培训中心开展技能培训；采用仿真模型、模拟病人、仿真手术室、动物仿真手术等方式模仿真实环境，使学生在实习前掌握临床基本技能。毕业实习期间，通过实例体验、强化模拟训练和出科技能考核，保证学生毕业前熟练掌握基本临床技能。同时，学校改革传统的纯理论毕业考试模式，将其转变为“准执业医师考试”模式，模拟执业医师考试方式，使学生提前体验执业医师考试的形式、内容和氛围，增强对执业医师考试的感性认识。

自2005年以来，学校把临床技能考核作为医学类学生毕业环节的重要组成部分，我校临床医学、麻醉学、医学影像学、中医学、口腔医学、眼视光学和护理学等九个医学类专业率先在省内实施“1＋1”毕业考核，已连续7年开展针对医学类毕业生的临床技能考核。经过多年的教学改革和实践，我校学生的综合素质和实践能力得到大幅提升并获社会的认可和肯定，医学类毕业生临床执业医师资格考试通过率在全国开设该专业的127所高校中一直处于前10%之内，学生在省大学生医学学科竞赛成绩居全省前列。

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