近日，检验医学院与生命科学学院召开了“学风建设”系列专题会议。学院领导、教学人员、院办行政人员和学工办辅导员，以及各辅导员管辖下的各班班委成员等参加了会议。

系列专题会议就学风建设问题展开了深入的探讨和研究，在意识上统一了学风建设的重要性和努力方向，在制度上进行了细化，并作出了具体规定，主要内容包括：

1、在意识上，要求学院各教职员工深入贯彻落实“以学生为本”的理念，把学生作为一切工作的核心，以学生的健康成长成才作为学风建设的根本点和着眼点，通过良好学风的建立来促进学生“人格意识、团队意识、创新意识、个性意识”的形成和强化。

2、在课堂纪律上，学院确立了“三级负责制”：一级是辅导员每周二到三次的抽查；一级是院学生会自律部每周的日常性点名；一级是班级学习委员一周七次的自检自查，自查表须有任课教师的签字方能生效，其内容涉及课堂迟到、旷课等各个方面。

3、在班风学风上，检验医学院与生命科学学院学工办推出了每周一到每周五七点十五分到七点四十分的以班级为单位的晨读制度，并已在2005年级中进行试点，不久即将在全院铺开。同时，在自愿的前提下，2005年级各班还就毕业率、考试合格率和英语考级通过率制定了班级公约，成为每位学生大学四年基础性的奋斗目标。

通过这一系列会议的意识强化和制度规范，检验医学院与生命科学学院形成了“全员育人”的积极态势。

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