12月17日下午，标志着第二临床医学院05儿科班“一对一”导师制正式实施的师生见面会在附二医隆重举行。该制度是该学院继班级导师制后推出的面向学生个人，充分考虑学生个性发展的制度，目的是为了培养本科生的科研能力，锻炼临床能力。

参加师生见面会的有第二临床医学院执行院长李昌崇教授，学院党委副书记阮积晨老师，儿科系主任罗运春教授，05年级儿科班班主任吴蓉洲及儿科系的各位导师，会议由教学办主任游涛老师主持。

李昌崇院长从学院儿科的发展历史与特色谈起，列举了优秀校友的例子来阐述小班教育的优点，并根据自己的学习教学经验总结了理论知识学习的注意点。他还强调了见习对临床技能学习的重要性，并对儿科班同学提出了六点要求，鼓励同学们在见习中训练临床思维，观摩临床技能，掌握体格检查，分析各类生化检查。针对“一对一”导师制度，李院长提出“导科研，导人文，导实践，导考研”的理念，强调培养学生自主学习的积极性，要主动促进与导师之间的互动，鼓励同学们在本科学习阶段多动脑，多参加课题研究，培养科研思路。

阮积晨副书记则从班级建设角度提出了自己的意见，他强调班级活动要有自己的特色，有整体的目标，同时能够调动同学们的参与积极性。

儿科系主任罗运春老师针对医学生的自身发展提出了要求，鼓励同学们“勤动脑，勤动手，勤动脚”，集思广益，拓宽知识面，阅读相关文献，培养认真谨慎的工作态度和良好的工作习惯。

听了老师们的谆谆教诲后，两位学生代表分别做了演讲，表达了同学们对学院领导殷切关怀的感激之意，也表达了将更加努力提升自身素质的决心。

本次导师见面会在分发导师聘书的掌声中顺利结束。会后同学们纷纷上前和导师进行交流，气氛热烈。同学们说，导师制度可以提供更多了解科研，接触临床的机会，并能为未来的考研就业提供指导，将让他们直接受益。同学们对学院个人导师制度的开展充满信心与期待。

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