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校园纵横
  • 教学   质量
  • 作者:佚名   供稿单位:基础医学院   编辑:叶少芳   浏览:1578
  • 912日,基础医学院有关领导、各教研室主任、新教师们聚集一堂,举行2005年新教师试讲活动。来自各教研室的11位博士、硕士们在试讲的同时,也听取了专家们的点评。

       从试讲中可以看出,新教师们进行了认真的备课,熟练地运用多媒体课件,展示了各自的风采,体现了他们深厚的专业知识水平。试讲结束后,专家们对新开课教师的授课情况进行了点评,基础医学院夏克栋院长全面地分析了新教师们的试讲情况,并从备课、听课、语言表达等方面对新教师们提出了要求;基础医学院楼新法副院长就教学语言的组织与新教师们进行了经验交流,要求他们教学语言要追求典型化、通俗化、形象化。与会的专家们还就教研室的帮带问题交换了意见,并就如何提高新教师们的教学质量展开了交流与讨论。

       新教师试讲制度一直是基础医学院抓好教学质量的传统环节。今年,在加大人才引进力度的同时,学院注重教学质量的提高,在落实学院教学督导制度,加强精品课程建设,对教学质量良好的教研室进行奖励等方面实行了一系列举措,并收到了良好的效果。

     

     

     

     

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