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校园纵横
  • 从思考到行动:解锁青年建言献策的思维密码
  • 作者:麻桑瑜 胡旗旗 傅莹丽/文 马晨悦 姜梦悦 金语珂 唐小雅/图   供稿单位:团委   编辑:邵子伊   浏览:238
  • 3月7日晚,青创有你·师生会客厅第16期在茶山校区同济楼6A107举行。本期讲座特邀温州市政协研究室社情民意处处长白映担任主讲嘉宾,带来了一场主题为“从校园到社会:青年建言献策的思维转换与写作技巧”的精彩讲座。

    白映以建言献策的定义、主体及其在社会治理中的重要作用为切入点,通过案例对比,向同学们展示从校园思考转化为具有社会价值的政策建议。他强调了建言献策的核心在于“寻求现实条件下的最优解”,而非追求理想化的方案。白映结合工作经验,通过“引出问题、分析问题、解决问题”三个层次详细讲解了建言献策的写作框架,并以时间里展示如何将实际问题转化为切实可行的政策建议。他强调,撰写建言献策前,深入调研是必不可少的环节,只有通过实地考察和数据分析,才能确保建议的可行性与有效性。

    白映以其在社情民意信息工作中的经历,展示了如何通过政协平台为民生问题发声。他感慨道:“通过建言献策,我深刻体会到政协作为汇聚民智、凝聚共识的重要平台,不仅能够为政府决策提供有力支持,更能切实推动社会问题的有效解决。”他鼓励同学们从校园出发,关注社会热点,积极参与到建言献策的实践中,为社会的可持续发展贡献青年力量。


    在互动环节中,面对同学们提出的“如何将社会问题的研究成果转化为政策建议?”“如何平衡学术专业性与政策可行性?”等问题,他耐心地进行了解答。他表示,学生调研团队应首先明确研究目标,发现具体问题并通过实地调研提出有价值的解决方案。深入调研是基础,问题导向是关键,精准建言是核心。他鼓励同学们秉持责任心,关注社会、关注民生,勇于提出问题,敢于为社会贡献自己的智慧与力量。

    本次“青创有你”师生会客厅为师生搭建思想碰撞、创新实践的平台,通过实践经验分享与案例分析解锁青年建言献策的思维密码,鼓励青年学子将科研探索与社会需求紧密结合,为青年从校园思考迈向社会治理实践搭建了桥梁。

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