春争日，夏争时。对于温州医科大学2020级研究生来说，仲夏时节至此，是收获，也是另一个开始。在大部分人还在度过悠闲的炎热假期的时候，温医大2020级新生们已经在这芒种时节通过线上课程学习的方式迎来了开学。

利用8月份的暑假时间率先提前开学，这是温州医科大学在持续抓好疫情防控工作基础上，为了推进临床医学专业型硕士改革，平衡学生临床轮转和专业知识学习的时间而推出的探索性改革性举措。为确保本次网络课程的顺利开展，研究生院及各学院及时向师生传达在线开展教学工作等通知精神，完成平台搭建、资源测试等技术支持工作，逐门课落实授课计划和辅导安排，积极创新线上教学模式，整合优质教学资源，精心制定教学方案。同时，为了严控教学质量，研究生院建立了在线教学监控机制，加强监督，开展网上巡课，就任课教师、研究生及网络平台运行三方面情况进行重点监控，及时反馈和纠正检查过程中发现的教学问题，努力确保线上教学及时开展，做到教学进度不延误；确保教学规范性及学生在线学习到课率，做到授课质量不下降；确保对学生的个性化帮扶与指导，做到学习效果不打折。

对这一开创性的举措，授课老师和同学们纷纷发表自己的看法：

第二临床医学院导师胡老师说：临床医学专业学位研究生参加住院医师规范化并轨培养，要求临床培训时间不少于 33 个月，以往都是利用周末或晚上的时间对其进行授课。今年学校在研究生课程授课时间和方式上做出大胆创新，优化了临床培养时间，保证了专硕生“早临床、多临床”的培养，进一步完善了医教协同的要求。

第一临床学院授课教师陈老师说：将2020级新生秋季课程提前到暑期上课，不仅仅是出于疫情防控考虑，也是为学生提供了更加便捷的学习平台。无接触教学很好地解决了疫情期间聚集、场地等问题，暑期上课则能让学生尽早接触专业相关知识，为学生入学后的科研和临床工作做好更充分的准备。线上课程并不等于单纯的将线下课程往直播平台平移，研究生阶段的学习应更富有自主性、探索性和实践性，因此我们采用多元化授课方式，根据学生实际情况，利用微信、多种网络直播平台，实现与学生精准对接、即时沟通，达到良好互动的效果，保证教学质量。

眼视光学院（生物医学工程学院）吕丹同学说：老师配合ppt在线讲课，让我们能够在家中就学习到新知识，边上课边交流，氛围不亚于实体课堂。这样的安排也让我们在这个特殊的时期提前感受到未来学习生活的点滴，为开学后的研究生生活打下基础。罗圣龙同学说：因为疫情原因，学院在假期通过网络教学的方式展开授课，老师们配合ppt生动形象地向我们讲述了各个知识点，并且我们可以在老师上课过程中和老师实时交流，同时提前授课可以让我们在开学以后更快地投入学习和工作中去，更好地适应研究生生活。

夏山如碧，烁玉流金。2020年是全面实施研究生教育综合改革的开局之年，习近平总书记7月29日对研究生教育工作作出重要指示，为新时代研究生教育事业发展指明了方向，振奋了人心，在这历史交汇的节点上，更需要我们以改革者的精神，对深化研究生医教协同改革，对信息化教育教学模式进行主动攻坚，推动研究生培养教育质量的高质量发展。

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