1月10日至11日，温州医科大学学生处、学生心理健康教育中心主办题为“表达性艺术治疗在高校心理工作中的运用”的培训在茶山校区举行。本次培训邀请到了台北教育大学心理与咨商系主任赖念华教授为我校辅导员丰富助人理论知识和实践技巧，将艺术治疗的技术运用于特殊学生帮扶、危机个案识别、心理咨询中，提高学生心理工作的有效性。

在为期两天的培训中，赖念华教授通过社会计量的方式，比如运用毛根和动物卡片等工具做自我认识的练习等，示范如何发现和分析团体动力，找到人际互动中的权力结构和群体“明星”，能够了解学生群体的特性，获得更真实的信息。赖教授讲授了如何运用这两个练习了解学生的重要事件和心理发展，社会支持系统以及在大学的适应状态。此外，她还介绍了心理剧中的角色交换技术，启发辅导员站在学生的立场思考“他最需要的是什么”，用角色转换的方式重新看待对方，重新看待关系。赖念华教授认为，辅导员作为最贴近学生的人，要理解学生的需求和困难，给学生信任和安全的感受，成为学生生命的舵手，为学生导航，同时辅导员也要先照顾好自己，才有能量照顾别人。

在此次培训活动结束后，学员纷纷表示受益良多，拓宽了工作视野，在体验中感受到用爱去关心和尊重学生，学会了人际沟通和化解冲突的技巧，提高了心理育人的能力。

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