为进一步推进学院“一贯制班主任导师制度”的建设，提升班主任队伍的专业化水平，近日第二临床医学院在学院路校区召开2018年班主任工作会议，校党委学工部副部长、学生处副处长卢益东，第二临床医学院执行院长阮积晨、党委副书记陈先建出席，学工办、全体辅导员、各年级班主任与会。

    会议上，卢益东副处长对班主任在学生考研就业、思想引领、专业适应等方面的重要作用予以充分肯定。同时，就班主任能力培养提出几点建议：第一，提高责任与担当意识，就是要高度负责，勇于担当；第二，加强学习能力的培养，学习不光要注重理论学习，更要向实践学习，在实践中长知识、练本领。班主任要树立主动担当意识，加强求真务实的工作作风，练就过硬工作本领。陈先建副书记围绕《当前学生工作特点和班主任工作》展开专题报告，从总体形势、学生特点、工作定位、工作思考四个方面进行了详细分析，他表示，班主任要热爱学生工作，心系学生成长，扎实做好思想政治教育工作，争做学生成长道路上的引路人和指导者。此外学院教务处、学工办负责人开展了《学生学籍管理实施细则》《大学生教育管理政策》等，配齐班主任工作的“理论装备”；大学生心理健康教育中心王海雁老师带领班主任开展新生适应性团体辅导，为班主任配好“实践指导工具”。

全体辅导员和新老班主任相互交流探讨、共享经验，19位17级班主任各自总结了从事班主任工作的切身感受，畅谈工作中的酸甜苦辣，点滴实践。优秀班主任代表朱利斌老师分享自己带领班团集体的工作思路、方法和思考。经过为期一天的理论和实践培训，新上岗的班主任正式入岗，会上为班主任颁发了聘任的聘书，并表彰了2017-2018学年优秀班主任进行表彰。

阮积晨强调,班主任要做好育人工作，抓实学风的工作主线，抓牢安全稳定的工作底线，抓住育人品牌的工作特色，用心、用情，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维的引路人，做学生日常生活和情感生活的知心人。

据了解，第二临床医学院高度重视“一贯制班主任导师制度”建设，积极鼓励临床一线的优秀专业医生投身教研教改，为每个班级配备临床医生作为班主任，为学生提供多方面的指导。此外，该学院还定期召开班主任经验分享会、培训会等，努力创建求实不忘创新的班主任队伍。

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