11月26日，美国新泽西州圣伊丽莎白学院中国总校区校长，美国乔治亚州托马斯大学“生涯教育—体验式学习”教授、华侨大学董事会董事、生涯管理学教授、博士生导师黄天中做客浙江人文大讲堂医大分讲堂第十讲，为同学们带来题为《你快乐吗？——数字化时代大学生生涯规划369模式探讨》的主题讲座。

黄天中教授从快乐的标准谈起，强调了成熟的快乐是一种心态，有所领悟就会感到快乐。他围绕着数字化时代大学生看待社会的心态这一主题，向大家讲述了大学生生涯规划369模式。黄教授认为，大学生生涯规划的目标包含快乐地学习、工作和生活。在职业规划过程中，我们需要考虑六元素：职业生涯规划贯穿人的一生，包含“人生规划+职业生涯”二部分，在“信息化+全球化+未来化”三化的背景下，我们要从“生命+生存+生活+生涯”四个维度全面统筹，规划好“学业+职业+创业+事业+志业”五个业，形成“个人生涯观+家庭观+职场观+社会观+国家观+全球观”六个观念。在我们的学习、工作、生活中，我们要养成九个习惯，即悦纳自己、培养兴趣、解决问题、落实健康、常怀感恩、学会拒绝、利他利我、换位思考、有诺必行。“请把每一天都当作你生命的最后一天去过。”黄天中教授如是说。

黄教授充满了激情与活力，在长达三个小时的讲座里他声音洪亮、精力充沛。他的讲课生动有趣，每每用故事引出个个人生哲理，讲课过程如作画般一气呵成、完美衔接，让同学听得进去、明白地透彻。如黄教授和全场师生分享了他自己如何从本科平均成绩62分到研究生89分，从博士全A的成绩再到不用别人的评价判断自己，用自己的切身经验告诉同学们，只要你愿意，一切都有可能。黄天中教授不仅学识渊博、阅历丰富，他还十分亲切风趣，黄天中教授十分幽默，向递上矿泉水的青年志愿者表示“你是好人”，引得台下笑声不断。令人感动的是，黄天中教授对此次讲座特别重视，结合我校同学实际精心准备了此次讲座内容，并专门印制了五百份彩印胶装的授课资料，派专人从厦门送达到我校旭光厅。

黄教授以身作者，为同学们传递榜样的力量，让我们学会更从容地生活；黄教授率先垂范，为同学们人文科学的力量，让我们学会用感性和理性兼具的姿态、更深刻更广阔的思维去生活。

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