为了让2017年新生新教工尽快了解图书馆，熟悉图书馆资源和服务，在各学院配合和支持下，校图书馆统筹谋划、精心组织，于10月—11月举办了15场形式多样、内容丰富的教育培训活动，全校5500多名本专科生研究生和新教工参加了培训。

为提升培训质量，图书馆在培训内容、师资配备等方面做了周密部署和安排。图书馆专业讲师团队多次讨论，根据不同读者需求，制定有针对性的培训方案。对本专科生，着重讲授图书馆布局和书目检索、数字资源利用、移动图书馆和阅读推广等基本内容，并结合案例，引导学生利用图书馆资源，丰富、拓展专业知识。针对新教工和研究生，在推介图书馆资源和服务的基础上，重点介绍中外文数据库特色、文献检索方法、期刊投稿分析和原文获取技巧等。对于Web of science等重点数据库，则分专题介绍如何利用数据库追踪最新课题文献、把握课题趋势、掌握学科高产作者研究动向等方法。

讲座中，讲师们把理论阐释和案例演示紧密结合，加强和学员互动，突出实用性、针对性和通俗性，培训效果受到了学员好评。

图书馆微信公众号还推出迎新季系列微信，“致2017年的你”、“如何选择组织和社团”、“如何借阅一本书”、“请注意，你的高四即将开始”等主题微信，有效指导新生如何利用图书馆、适应大学生活，受到新生欢迎。

读者信息素养培训是校图书馆常抓不懈的一项重要工作。校图书馆除了开学期间对新教工新生集中培训，还邀请馆内外专业讲师定期举行数据库利用培训月活动；根据学院部门、附属医院和学生社团需求，上门开展定向培训教育等系列培训讲座活动，全面推介了图书馆文献信息资源，提升了我校读者文献信息获取技能。

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