“请大家选择喜欢的颜色，用点、线条、图案在空白的面具上创作未来的自己……”在老师的引导下，同学们拿起画笔开始构思自己的创作。10月16日下午，学生工作部、学生处（社区办）在学生社区自助工作坊为结对寝室开展了“自我探索”表达艺术心理团体辅导。16名结对寝室学生在心理健康与发展办公室戴哲茹老师的带领下，运用团体心理练习逐渐构建起小组成员相互信任、支持的关系，通过艺术创造拨开语言与理性思维的局限，打破防御，建立与心灵的沟通，更深入地认识自我、理解自我。

“感觉可以拉近人与人的距离，通过艺术的形式，让我了解到原来自己对未来是有具体规划的，我的内心可以知道自己真正想要的东西。”在团体辅导的结束阶段，成员在便签纸上留下了自己的感悟和体验，不少成员表示与心理团体辅导的“第一次”体验便收获满满，在短短2个小时的艺术创作、体悟与理解的过程中能慢慢触及真实自我，理解他人。也有一些成员表示，这样的“福利”不应该被结对寝室“独享”，可以在其他楼层推广，让更多的学生感受心理团体辅导的魅力。

本次团体心理辅导是学生工作部、学生处（社区办）党支部深入落实党委提出的“立足岗位、创先争优”的宗旨精神，聆听学生心声，以联系学生的全体发展、全面发展、全阶段发展为目标，以部门干部教师的全员投入、全情投入、全方位投入为手段，构建契合学生需求“五心六全”工程的服务内容之一。党委学生工作部、学生处（社区办）党支部作为直接服务学生的职能部门，充分利用部门资源，根据学生需要开展个性化指导和服务，进一步发挥党支部的战斗堡垒作用，提高教育、管理、服务学生的能力。

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