教育的目的应当是向人传递生命的气息。

                       ——泰戈尔

河南濮阳一小学发生踩踏事件、南方医科大学发生持刀杀人事件……最近，频发的校园安全事故，再一次牵动大众的神经，每一次血的教训都令人警醒。校车事故、校园踩踏、欺凌暴力之类的校园安全事件也一而再、再而三地发生，在这样的环境下，开展生命教育显得尤为重要。第一临床、信息与工程学院“生命领航，医心溯源”暑期实践团走进瑞安河溪村，以“生命教育”为主题，以青春的名义，呵护每一个成长路上的孩子，做他们的麦田守望者。 

人与己---小威，向前冲！

实践队员们以口头提问和分发问卷的形式进行了一次简单的调研，64%的家长在面对孩子提出的一些关于性的问题时认为“希望对孩子进行教育，但是不知道该怎么说”，31%选择“避而不谈”。甚至有几位家长还没有听完同学们的问题，带上孩子转身就走。而在问卷中，很多家长认为“开展性启蒙教育”非常有必要，这让大家认识到进行本次活动的必要性。

队员们将手偶情景剧与讲解结合，以一种喜闻乐见、易于接受的形式向孩子们传递性启蒙教育的相关知识。用钥匙和门来比喻精子与卵子，生动地教授生命的孕育和生命发展的相关知识。当提及“我是从哪里来”的时候，孩子们翻开一本我们带去的绘本，大声读了起来“小威是个小精子，在学校里，小威的数学成绩实在是不好，不过，他可是一个游泳高手。” 有趣的图画配上生动的文字，孩子们读得非常入迷。通过讲解，孩子们还进一步了解了两性在身体构造方面的不同，自己身体的某些特殊部位不宜暴露，不能让他人随意触碰。

人与人---以心传心，面粉娃娃道真情

“它叫瘸腿怪！因为它缺了一条腿！”“我给她取得名字是宝宝！我会好好保护她的！”明明是稚嫩的脸庞，可语气中确因一份责任而透着些认真，“我的一生”面粉娃娃保护赛之制作篇已拉开帷幕。听完老师关于面粉娃娃制作流程的讲解后，孩子们大开脑洞，发挥奇思妙想，纷纷动起手来。随后，在洋溢着欢声笑语的教室里，孩子们充分发挥自己想象力，做出了各具特色的面粉娃娃，并为它们取了名字。“这个活动相当于是扮演三天这个娃娃的父母，能够直观地了解到，在自己的成长过程中，父母在抚养照顾我们时所需花出的精力与代价，从而体现父母的艰辛与不易吧。同时，我们也希望孩子们在这次活动中懂得生命的脆弱吧。”负责面粉娃娃总策划的葛若莹同学如是说道。通过手工活动制作“面粉娃娃”，在增强孩子的动手能力的同时，培养孩子的耐心与爱心，让小朋友学会感恩，这对于一个孩子成长是必不可少的良好价值观教育。

人与自然----小瓶子，大魔法

一个普通的塑料瓶，一些随处可见的小石头，夹上几层纱布，原本是要被丢弃的东西，却有了大大的魔法。为响应“剿灭劣Ⅴ类水”的倡议，真正让“治污水”深入人心，孩子们在教室里展开了一次别样的绿色行动。孩子们需要在老师的帮助下，自己制作净水瓶，滤过污水，达到初步净水的效果。“为什么我的水还是脏的？”一个小女孩委屈的看着老师问道。原来，净水瓶的制作不光是要把材料装进瓶里，更重要的是掌握各种大小形状沙粒的配比“就像做一道菜，掌握好火候，才会的到可口的佳肴”，老师用形象的比喻和孩子们解释着。净水瓶制作活动，不光让孩子们学会了变废为宝，更强化了孩子们的环境保护意识，真正做到治水从我做起，从现在做起。

人与社会----当他人遇到麻烦时，你会实施急救吗？

队员们通过示范讲解与动手实践相结合的方式，向孩子们生动地介绍包括包扎、心肺复苏、日常危险处理在内的许多急救知识。朱乐颖小朋友表示，她在网上看过急救图片介绍，但没有实际操作过，此次在老师们的指导下，她现场体验并掌握了心肺复苏的技能。“虽然小朋友们的手较小，有些操作并不能做到完美，但他们都很聪明，很快就能掌握要领。”上课的徐老师这样说道。据了解，在场近95%的小朋友并不知道当遇到流鼻血、溺水、气道梗阻、蜜蜂蛰伤的情况时应该如何急救。在一旁与孩子一同听课的李迪文的妈妈说：“这些知识孩子在学校学不到，却非常实用，在必要的时候会发挥很重要的作用。”爱即生命”(Love is life)。“生命领航，医心溯源”暑期实践团指导老师叶紫、陈鹏老师说“希望通过生命教育，尽可能减少悲剧的发生，这是成年世界能给予孩子们最好的呵护。将来，这些孩子们长大，其价值观构成整个社会价值观的一部分时，珍爱自己和他人生命的理念也就融入到了整个社会文化中。”

扫一扫在手机打开当前页