9月18日，我校第二临床医学院、附属第二医院、育英儿童医院“2016年教育教学大会暨本科审核性评估工作推进会”于学院路校区育英学术馆召开。副校长曹建明，校教务处、研究生院、高教所、继续教育学院负责人以及附属第二医院、第二临床医学院在温的全体领导班子成员出席会议。附属二院及学院相关负责人、研究生导师、教学管理人员、优秀班主任、辅导员与会。

为使我校实现“特色鲜明、国内知名、国外有影响力的教学研究性医科大学”的目标，曹建明在致辞中对附属第二医院、第二临床医学院进一步做好教育教学工作提出如下建议：要把接受本科教学审核评估作为我校十三五教育事业建设与发展过程中的大好机遇与契机，做到制度上完善、思想上重视、行动上落实；教学队伍建设和提升方面加大基本投入和人才引进力度，完善办学基本条件和资源，持续促进教师能力提升；要继续深化管理体制改革，促进科学化、规范化管理水平稳步提升。他强调，将迎评工作与日常工作紧密结合，化压力为能力，全方位推进我校教育教学各项工作全速前进。真正发挥示范、引领、创新作用。

教务处处长叶发青在会上作了关于审核性评估工作推进的主题报告。第二临床医学院、附属第二医院院长连庆泉针对目前该院在教学工作方面的欠缺和不足，对相关人员提出了具体要求；副院长阮积晨就进一步做好该院的迎评工作以及下一阶段的教育教学工作任务做了细致的解读和详细部署，提出了明确的任务，落实了相关的责任人。会议还对该院2015-2016学年优秀教师、优秀班主任代表进行了表彰。

高质量的医学质量来自高素质的医学人才，高素质的医学人才来自高效率的教学工作。一年来，第二临床医学院在医教研一体化发展的医院管理模式下，长期重视教学质量监控，积极开展教学研究与改革工作，获多项省级、校级教改课题立项，涌现出了一批教学名师、教坛新秀、师德标兵、育人楷模等先进个人，并在校级、省级乃至国家级的青年教师教学技能比赛中屡获佳绩。附属二院作为学院培养医学人才的重要实践基地，将继续以培养卓越医师作为目标，树立现代教学思想，创新医学教学模式；运用现代教学设备，为学生创造实践操作机会；注重理论教学与临床实践的相互融合；改革考试方法，促进学生应用能力的提高，让狠抓落实教学工作推动医院可持续发展。

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