近日，教育部全国教育科学规划领导小组公布了全国教育科学“十二五”规划2015年度课题的评审结果，我校创业发展研究院黄扬杰博士申报的课题《高校创业教育教师的创业能力提升机制研究》，获准国家社科基金教育学青年基金立项。

这是我校连续第三次获得国家社科基金教育学单列学科课题，也是今年继陈莉的《新生代农民工的婚恋模式与婚姻质量研究》、陈勇的《奥威尔批评的思想史语境阐释》、刘桂林的《医生诱导需求的识别及其治理研究》之后，我校获批的第4项国家社科基金项目，立项数创历史新高，居全国医学院校首位，与南京中医药大学并列第一。

 据悉，国家社科基金项目申报范围涉及23个学科，其中教育学、艺术学和军事学等三个单列学科的申报分别由全国教育科学规划办、全国艺术科学规划办、全军社科规划办单独组织。国家社科基金教育学项目是代表国家水平的教育科学研究成果项目，主要设置有国家社会科学基金教育学重大课题、重点课题、一般课题与青年课题。目前，该类项是我国教育科学研究领域中最高层次的规划项目。                                 

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