为推进临床医学专业综合改革、卓越医学人才培养计划和课堂教学创新行动计划，近日，我校第一临床医学院与基础医学院的22位课程负责人和教研室主任赴台湾中山医学大学进行了为期14天的PBL（以问题为导向的学习）课程研修学习。

本次研修班由第一临床医学院执行院长诸葛启钏任团长，基础医学院副院长楼新法任副团长。研修班共33门课程，由16位教授授课，课程内容涉及PBL教学、医学课程整合、医学人文、医学伦理、医疗风险管理、叙事医学、实证医学（循证医学）、系统医学等，内容丰富，涉及大量医学教育、医院管理等方面的前沿资讯。头脑风暴式的培训让每位受训人员对于医学教育国际趋势、台湾医学教育人才培养模式、课程体系、教学方法及讨论式教学都有了全新的认识。此外，台湾中山医学大学及其附设医院浓厚的人文环境和互为依存的制度设计也带给各位老师很大启发。

从最初的PBL概念认识、教案编写，到最后的PBL实战演练，各位老师在整个培训过程中，对于PBL教学手段有了全面体验。在台期间，各位主任利用休息时间，积极借鉴中山医学大学的课程整合及课程模块方式，多次召开研讨会，拟定适合我校实际的课程整合模式以及临床医学专业各大系统模块的教学计划与进度。下阶段，学校还将组织本次参加台湾交流的教师开展PBL教学演示，并制作视频和录像对各大附属医院的教师进行培训指导，同时开展PBL案例库遴选等系列工作。

我校教师参加台湾中山医学大学研修班，将有效促进我校临床医学专业建设、课程整合和教学方法改革。接下来，学校还将陆续选派教师组团赴台湾中山医学大学、香港大学李嘉诚医学院、台湾阳明大学进行教学专项培训学习，促进学校医学教育改革发展和教学质量整体提升。

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