阅读能扩展知识，增长才干，涵养性情。为掌握我校师生阅读状况，引导师生多读书、读好书，校图书馆日前发布了2013年图书借阅统计结果。

数据显示，2013年我校总体图书借阅量为143134册，年度人均借阅量为9.2册。其中，教师人均借阅13.2册，本科生9.2册，研究生8.3册。2013年借阅图书最多的三位读者是仁济学院缪明良（260册）、眼视光学院张开文（130册）和人文与管理学院包芳杰（109册）。以学院为单位的人均借阅量排名，位列前三的是口腔医学院、信息与工程学院和人文与管理学院，其人均借阅量分别是12.8册、11.1册和10.6册。

有别于不少高校以网络小说和悬疑小说居借阅榜前列的现象，我校排在前十位的均为学习指导与考试类图书，其中位列前三的是《人体解剖彩色图谱》、《医学物理学学习指导》和《生理学考试常见错误与对策》，2013年分别被借阅2037次、167次和140次。根据一项关于我校学生阅读状况的调查，经常阅读的学生仅占总数的28.5%，26.1%的学生表示忙于学习没有时间阅读。调查表明，尽管多数医学生认识到博览群书的重要性，但由于繁重的课业学习任务加上晦涩难懂的专业知识，使他们必须花大量业余时间学习消化，这无疑减少了课外阅读的时间。

在《全民阅读促进条例》列入国家立法计划的背景下，为了推动师生阅读，构建书香校园，近年来，我校图书馆搭建世界读书日活动和读者节活动两大平台，举办悦读微博分享大赛、读书征文、书友品读会、人文百科知识竞赛、借阅达人评选等活动，在社区设立“我家书房”，开通汇文“掌上图书馆”和图书馆微信等平台，通过营造阅读氛围，提供阅读便利，出台激励措施，鼓励和推动校园阅读行为。

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