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校园纵横
  • 学校临床医学三个专业课程首次集体备课
  • 作者:卢欣杰   供稿单位:教务处   编辑:小玲   浏览:3130
  • 214下午,我校于学院路校区学术馆举行临床医学专业第8版教材《妇产科学》、《皮肤性病学》和《耳鼻咽喉科学》3门课程的首次集体备课会,旨在着力解决教师教学中最直接、最实际、最实用的问题,来自全省15家附属医院的122位教师参加了集中统一备课。

    副校长吕帆与会致辞,她希望各位课程教师在教学过程中更新课堂教学理念,创新课堂教学方法,加强课程之内、课程之间的融合,不断提高临床课程的教学质量。

    新版教材《妇产科学》等3门课程分3个会场在第一临床医学院妇产科主任、教授黄引平、第二临床医学院皮肤科主任、教授高宇和耳鼻咽喉科主任、教授陈波蓓的牵头下同步进行教学研讨。三门课程牵头教师结合各自教学经验,对课程目标、课时分配、内容的理解、课程的重点、难点,讲授方法,考核方式等方面内容展开热烈讨论与交流。参加备课会的教师纷纷表示,本次集体备课是全体教师对三门课程教学认识的互补、互助,共享和共识,为教师的交流与互动、共同提高与发展提供了平台,教师们通过集体备课,实现心灵的对接、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨,达到了知识共同拥有与经验分享的目的。

    一直以来,学校高度重视课程教学过程管理与教学质量监控,在各个环节建立专业教学的质量标准,不遗余力抓好课程教学统一工作,设立了临床医学专业课程教学网站、各非直管附属医院临床技能中心,为课程理论与实践教学统一建立了外部资源保障体系。随着非直管附属医院在全省陆续建立,临床医学专业大四课程的教学便放到各家非附属医院进行,为保证各项教学工作的规范统一和同步实施,近年学校在直管与非直管医院间实施了五个统一(人才培养方案、教学大纲、集体备课、考试考核和教学质量监控)。

    今后学校还将陆续举行《内科学》、《外科学》等各类临床类课程的集体备课和交流,帮助教师把握、使用好新教材,完善课堂教学与教学工作,不断提升教学质量。

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