大学班集体该如何建设得有声有色?一个承载五年情感的班集体该以怎样的印象存留于每位同学的心中？为使各班级相互交流学习班级建设的好做法和好经验。我校第二临床医学院09年级团总支学生会，日前在学院路校区举行2011—2012年度先进班集体建设交流会。此次交流会上，各班级以自身实践为例，介绍班级的学风建设、生活管理、团日活动等方面的长期规划和先进做法。

临床四班在大一开学初便建立学医小组，早晚自习签到，四、六级帮扶，资料共享等班级学习制度。三年来，无论风寒雪雨，早晚自习从不中断，坚持执行此制度至今，取得了第二临床医学院临床专业总排名第一的好成绩。

后来学习建立类似制度的临床三班，在专业成绩方面也取得了重大进步。“作为医学生，学习始终是第一要务。但我们班的成绩在年级里一直不是很好。为了改变这种现状，我们制定了完善的学习计划，周密的奖惩制度，成立学习小组，保证自习签到，每周进行英语听写及学习检查。全勤记录，100%的四级通过率，锐减80%的挂科率及日渐改善的专业成绩和六级通过率验证了这套方案的成功！”三班班长介绍道。 

各班同学还利用专业所学相继开展各类特色的团日活动，如中医班开展为养老院老人针灸等活动，临床专业不定期开展义诊活动，把志愿服务不断深入下去。此外，为了用好现代信息技术手段。临床8班和11班的班委们利用班级博客、班级qq群、飞信群及宣传栏等多渠道宣传班级的计划及活动，及时处理班级同学反馈的意见及建议。临床7班每半月一期的班刊《心刊》，囊括时事政治、党建天下、七班动态、心事畅谈等栏目，由班级成员分工协作完成，在促进内部交流的同时，也提高了班级同学的工作能力。09年级各个班级之间相互学习，互助协作中成长，不断健全了班集体建设。