春光满溢，草长鸢飞。周末的自习室里突然多了这样一群孩子的身影，他们或是安静地写作业，或是拉着身边的“小老师”教儿歌、画画，原来这是我校第二临床医学院2010级党支部联合临床（3）、（4）班同学发起的社区义教活动，他们以社区党小组的名义将心中的温情洒向四周。招募初期，活动便得到了茶山镇诸多家长的关注，一些家长即刻就给孩子报了名，于是第一期义教顺利在3月底正式启动。

社区义教实行“班主任-小老师-学生”分层制度，以便分工明确，管理得当。于每周日下午举行，所以周六时“班主任”便会带领“小老师”们与学生家长联系，交代接送时间和第二天的学习内容。

5月12日这天，义教如期开展。“小老师”们准时将学生从社区接到学校，“班主任”因材施教，按照学龄、性别和需补科目进行分组，并为各组配备合适的老师。角落里几个女学生都端坐着，聆听女老师耐心地讲解“之乎者也”；男老师也没闲着，他们正和学生们探讨数学世界的奥秘，在老师的指导下，原本百思不得其解的难题便迎刃而解。当然，集体中不免有些活跃分子，总静不下心来学习，不过带教老师总是有招可支，食物、做游戏的许诺、形象生动的教学、家长的指点等妙计通数用上，再顽皮的孩子也乖乖坐在椅子上听老师上课了。义教很快接近尾声，据小老师反映，新版中学课程更注重学生思考与动手能力的锻炼，可以这样说，义教不仅是在教孩子，更是在教自己。

今后，义教将继续以社区为中心在茶山社区、生活区和镇上几所小学中逐步开展。     

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