“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……”雷锋精神影响并激励着一代又一代人。雷锋，是一种精神的传承、践行与弘扬。1963年，毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”后，掀起了全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。在我们的校园里，也活跃着一大批“雷锋”，平日里常开展义诊、爱心献血、导医、社区帮扶、知识宣讲、义卖捐助等活动。今年，在第50个“学雷锋日”到来之际，我校大学生志愿者以传承和弘扬雷锋精神为主题，以青少年为重点，以志愿服务为载体，在校内外开展“弘扬雷锋精神，关爱生命，关注健康”学雷锋活动，以实际行动追忆雷锋事迹，弘扬雷锋精神。  

雷锋故事我来讲，“雷锋课堂”走进中小学

“学习雷锋好榜样”，3月3日一早，已对雷锋故事耳熟能详的的白鸽社志愿者们走进瓯海利宝特殊儿童学校，开讲“雷锋课堂”。一进入校门，孩子们迎面扑了上来，还一边兴奋地高呼着“姐姐”，有些甚至亲昵的环抱着他们的腰。志愿者们通过游戏、对话、唱歌等方式给孩子们讲雷锋故事，唱雷锋歌曲。虽然有着不同程度的生理缺陷，但孩子们学雷锋的心同样热情，他们与志愿者们互动的眼神中流露出专注和喜欢。

“雷锋精神在我心”，3月1日下午，杏林社志愿者带着精心策划的“雷锋课堂”走进南白象小学。志愿者们送去的一首《学习雷锋好榜样》，一段雷锋的故事让小学生们燃起了对学习雷锋精神的热忱。在坐满学生的教室里，大学生和小学生们进行了雷锋精神的探讨。“有人认识这个可爱的小女孩吗？”“那是小悦悦”……小悦悦的故事让课堂上的每一位同学从轻快的氛围深入到思考雷锋精神的意义。

 校星空社志愿者们的“雷锋课堂”也于今天送到瑞安任岩松中学。

雷锋电影我来看，雷锋精神传扬校园和网络

校同心楼橱窗前的雷锋事迹展正在展出，过往学生积极驻足观看，而在校学生活动中心青马书屋，连续一周的“雷锋电影展”正在举行，仅容纳150人的报告厅挤满了前来观看的同学们。《雷锋》、《雷锋之歌》、《离开雷锋的日子》……每部电影中都介绍了雷锋的生平事迹，虽寥寥数语，但同样扣人心弦。黑白的电影对比现在各种现代化的影音技术，显得格外的淳朴；独特的电影魅力和娓娓动听的雷锋故事伴随着缓缓的音乐声，把所有的观众带到了只有灵魂细语的时空。志愿者裔士源说：一天里我连续看了三场雷锋电影，收获很大，对我内心触动也很大，作为一名志愿者，不管大事小事，日常我们都可以做个“活”雷锋。每场电影观看后，志愿者们还通过登记观后感、发微博等形式表达对雷锋的敬佩和传扬雷锋精神的热忱，志愿者盛晓雯在微博中写道：“雷锋电影，虽然没有华丽精致的画面，但是它却让我内心澎湃，也更坚定了做好一名志愿者的心。”董慧慧写道：“不管时间过去有多远，雷锋同志永远都是不倒的标杆……今天，再次表达我们年轻一代对你的尊敬。” 

雷锋精神我来传，大家一起学雷锋 

随着学雷锋日的到来，社会掀起了公益热潮。

“最美不过夕阳红，温馨又从容”——关怀老年人，让他们在夕阳正红之时感受到暖暖的情意。3月3日，爱心社志愿者们一早来到乌牛镇敬老院。他们拉起了“学雷锋做先锋”的横幅，与老人沟通互动，为老人按摩、量血压血糖，帮老人剪指甲、泡脚等。尽管老人们讲的全是温州方言，在语言沟通上存在许多障碍，但大家都乐在其中，老人们更是满心欢喜。最后，志愿者们还为老人们送上了自制的《健康手册》。活动中，志愿者还与老人们一起合唱了《学习雷锋好榜样》等歌曲，尽管很多老人都只会哼着曲调，但他们依旧激情澎湃。

咚咚咚……“有人在吗？我们是温州医学院的志愿者，是来普及爱耳知识的。”扣扣的脆响敲开了银山村村民们的家门，也不知不觉地敲开了村民们的心扉。天空中飘着雨，杏林社志愿者们一早到达瓯海银山村，为该村的老人进行爱耳日的宣传，为老人们测血压、血糖、血型并宣传春季防流感知识，建立新的健康档案。“我这耳朵几年前就有些听不清了，现在我知道原来这里还有这么多学问，真是太谢谢你们了！”一位老奶奶对志愿者们送上的棉签感到很贴心，并表示她以后会注意清洁耳朵。志愿者们走访了各家各户，并送上了春季预防流感的板蓝根。

便民、暖心，大家一起来学雷锋！3月4日上午，校各级志愿者组织在同德楼广场开展了以“大家一起学雷锋”主题的便民服务活动。身穿红马甲的志愿者鲜活在并不明媚的天气里，U盘杀毒服务、电脑系统重装、倡导“文明快闪”、自行车充气、免费洗眼镜等一系列方便同学们生活的服务活动，深受大家的喜欢。春泥社志愿者们耐心地用专业仪器为大家做了眼镜清洗，并为大家的健康用眼补充了很多小知识。

近段时间，校志愿者服务中心、启明社、白鸽社、阳光社、春晖社等志愿者组织还将广泛深入社区、医院、敬老院开展社区帮扶、导医、扶贫助困、爱心献血等活动。

与素质测评捆绑，让学雷锋活动常态化

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，是社会主义核心价值体系的生动体现。在新形势下深入开展学雷锋活动，对于推进社会主义核心价值体系建设，加强青少年学生思想道德教育，提高青少年学生社会责任感、创新精神和实践能力，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

去年底，中共十七届六中全会提出：“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。”近日，教育部公布了教育系统深入开展学雷锋活动实施方案，要求教育系统要推动学雷锋活动常态化、机制化，引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。同时，要求各地教育部门及各级各类学校制定完善考评措施，将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系，纳入中小学生思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系。

    除日常倡导学习雷锋精神，常开展学雷锋活动外，我校还于上学期出台了《温州医学院普通本专科学生素质综合测评办法》，在思想品德表现测评里规定，在助人为乐、拾金不昧、见义勇为、舍己救人等方面产生积极影响的个人或集体，可酌情加思想品德分。学生参加社会实践活动、志愿者活动等社会活动受到表彰的可以在发展素质测评方面加分，发展素质测评占整个素质测评的20%。学生发展素质分高了，文明素养提升了，全面发展了，不仅能形成良好的校园风尚，还将为学校各项事业又好又快发展营造出更好的人文环境。今年新学期伊始，学校各级志愿者组织纷纷行动，倡议“以雷锋为楷模，学习并践行雷锋精神，做一名全面发展、对社会有贡献的当代大学生”，启动新一年的学雷锋活动计划。  

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