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  • 强责任 做奉献
  • “创先争优支部在行动”系列报道之二
  • 作者:黄秀蓉   供稿单位:组织部   编辑:梁洁华   浏览:4429
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        在学生党员中组织开展“求真知、强责任、作奉献”是我校“创先争优”活动的主要内容之一,我校根据上级部门关于创先争优活动的要求和学校的实际,积极教育引导广大学生党员刻苦学习、立志成才、服务社会。通过设立党员先锋岗、示范岗、设岗定责以及开展党员志愿者服务“11活动等,不断激励广大学生树立远大志向,掌握过硬本领,努力为社会争做贡献。

     

    白衣天使强责任,救死扶伤做奉献

                ——护理学院08年级党支部开展“急救为人人”活动

        频发的自然灾害使人们思想负担加重,影响人们正常的生活秩序,而防灾减灾知识的普及以及自我救护技能的传授能解决人们的后顾之忧,减轻人们的思想负担。为此,温州医学院护理学院08年级党支部结合护理学生的专业特点以及学生掌握自救知识的优势,开展了主题为“品白衣天使风范,立救死扶伤之志”的“急救为人人”活动,积极面向大、中、小学生、社区居民以及社会人士宣传防灾减灾知识、普及救护技能。得到了在校师生的热情拥护,吸引了众多社会人士的积极参与,该项活动的成效得到了社会各界的一致好评。

        

        有效的履行职责依托于实施者的强烈的责任心和责任感。因此,护理学院08年级党支部立足医务人员救死扶伤精神,立足护理专业特色,全面扩大防灾减灾文化普及,时刻将“责任”二字深深地烙在心里,投入热情,投入真诚,用自己的实际行动,为支部活动添砖加瓦、增光添彩。首先是学生努力提高自己的专业技能,规范自身的素养。其次是教师专门参加了浙江省红十字会组织的有关心肺复苏、创伤急救、常见急症、意外伤害、灾害事故等方面的救护培训并取得了救护培训师资格证。她们成了一支相对稳定、质量高的救护培训师资源,每年开始各类培训100余次,既保证了防灾减灾文化宣传的专业性,也提高了文化宣传的信服度。

     

        2005年至今,支部针对不同群体利用急救培训班、海报宣传、技能表演、趣味急救涂鸦、急救误区“大找茬”、 消防演习、宣传网站等多样的创意实施形式,开展了形式多样的防灾减灾知识宣传及救护技能传授。先后在温州市横河南社区、金丝桥社区、洪殿社区、郭公山社区、南白象社区、沁园社区、龙湾白楼下社区等社区开展防灾减灾的宣传教育,并在温州市第二十三中学、民工子弟小学建立实践服务点。他们以自己的责任心和实际行动谱写着一曲曲动人的奉献之歌。

     

    健康宣讲进社区,创先争优做奉献

    ——检生学院检验07年级党支部开展党员社区星级服务活动

        检生学院检验07年级党支部以“创优争先”活动为契机,以志愿服务和社区医疗保健工作为切入点,制定了《党员社区星级服务制度》,积极搭建平台,设立党员先锋岗、示范岗和开展党员志愿者服务活动等,通过开展以“健康知识、健康行动、健康你我、健康人生”为主题的“健康知识100讲”,将“消防安全”、“食品安全”、“康孝共建”、“心灵天窗”、“生命源泉”等健康园地通过宣讲的形式传送给温州各大社区百姓,重责任,献爱心,受到了社区老百姓一致的好评。

        

    为了党员社区星级服务制度的有效落实,检生学院检验07年级党支部成立学生“健康宣教讲师团”,聘请来自学校、医院的专业导师指导讲师团成员如何更好地开展健康宣教。同时,该支部采用社区服务的星级考核评比形式,进一步有效地督促制度的落实,为营造党员创先争优的良好氛围,打造学生党员社区服务的平台,教育引导广大学生党员刻苦学习、立志成才、服务社会,真正为学生党员的求真知,强责任,做奉献,促成长搭建平台。

        

        检生学院检验07年级党支部的党员社区星级服务是将党员模范作用的发挥和医学专业专长相结合,激发党员专业学习的积极性,掌握本领,学以致用,积极为社区百姓进行健康宣教,普及医学科普知识,为社会争做贡献。

     

    一个机制,两个课堂,三个服务

    ——环卫学院学生第二支部开展系列“强责任、作奉献”活动

        环卫学院学生第二支部紧扣时代社会,凸显专业特色优势,开展系列“强责任、作奉献”活动。支部结合学生有预防医学、环境科学、应用心理学专业知识背景,按照“一个机制,两个课堂,三个服务”为主线积极开展公众健康、生态文明、社会和谐等相关活动。即紧紧围绕“党团学社共建促建保障机制”,建设“校内课堂与社会课堂”,实现“服务于校院育人中心工作、学生成长成才、社会发展”。支部在支部建设中搭建了“党建导学团”等有效学习载体,建立学习型党组织;创建了“三垟城乡结对党团共建基地”等社会服务平台,建服务型党组织。围绕“求真知、强责任、作奉献”宗旨开展了“健康促进,构建和谐”、“保护母亲河,助建生态文明”两大主题活动。

        

        支部建立了党建 “网格化教育管理” 工作格局,在党支部党建工作以年级、班级为单位的“纵向到底”工作基础上,通过了党团学社共建与促建机制探索,实现了党建工作的“横向到边”,从而建立起网格化教育管理格局,实现了党支部的科学设置,保证了党建工作全覆盖。“网格化教育管理”。实现了“组团式社会服务”,通过挖掘社会资源,与温州市疾控中心共同努力,合作共建了“大学生成长成才基地”,以阵地化、项目化推进社会服务工作,实现了以团队形式开展社会服务工作,取得了良好的育人与社会效果2010年,党支部联合启明志愿者服务社成功获得“浙江省全球基金艾滋病反歧视宣传”、和“温州市保护母亲河”小额资助项目等。

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