浙江赴广元支教团响应省委省政府号召,由省教育厅组织,在全省学校中选拔出志愿者前往灾区支援,支教团共分三组,心理援助组、教学组和校舍建设组,我校陈莉、陈庆健、林宣贤3位老师属于心理援助组。学校的领导、老师和同学们都非常关心他们的工作和生活情况,在此,我们将他们在广元期间发来的日志选登如下:
牵手广元师生
6月6日,我们一行共83人正式出发,晚上6点到达四川,又立即转车去广元市,途经绵阳市,在绵阳市的这一段高速公路是没有路灯的,天又开始下起了大雨,车开得很慢,车外时不时地有一些抗震救灾的汽车和军车经过,晚上11点左右终于到达了广元市,进入市区,沿街全都是帐篷,据说人们非常害怕,不敢到房屋睡觉。当天晚上我们被安排到了天赐宾馆,进入宾馆,就发现了地震后在墙上留下的一道道触目惊心的痕迹,第二天所有的人员都被分到了各个县里,我们这个小分队共13人被分到广元市剑阁县,我又被分到了沙溪中学,他们校舍破坏得很严重,几乎都不能住人,所有老师和学生都住在帐篷里,我也不例外,经过一天的休整,6月9号开始正式工作了。
我们的工作内容主要包括两部分对象,高三学生和在校教师,还面向剑阁各高中的高三学生编写印发了《牵手》心理知识宣传报,其中包含了地震后心理缓解压力的方法、临考前放松的技巧等各种内容,并设置了心理咨询信箱和心理咨询点,同时开展心理讲座和团体心理辅导,受到了广大高三学生的欢迎。
(陈莉)
陈莉老师对高三学生进行团体心理辅导
待遇和遗憾
在重灾区,住帐篷是因为没地方可住,在这里,住帐篷对我们来说是一种待遇。
这次浙江赴广元支教团心理援助小分队共分六个小组,分赴旺苍、苍溪、重灾区青川等县。9日下午,我与在重灾区青川工作的小分队同行交流时得知,他们那边生活相对艰苦,任务较重,不时有余震和飘落瓦片的威胁,相对而言,我在苍溪工作虽然任务同样繁重,但生活相对稳定,威胁度较低,犹如一名战士,不能到前线冲锋陷阵、攻城拔寨,不能不说是一种遗憾。
(陈庆健)
陈庆健老师为文昌督导站所属中小学教师作“震后教师心理辅导讲座”
除了心理援助,还有很多事情可以做
6月8日,东溪镇。
“砰砰砰”的敲门声把我从睡梦中吵醒,打开手机一看,才6点6分,刚想继续睡觉,突然想起昨晚和督导站的
我们今天排出的计划是先去最偏远的黄猫小学和龙洞小学,沿途往回走经过各个学校。最远的龙洞小学离东溪约
在和
一天下来,总体感觉,这里无论是学生、老师还是村民恐慌的心理非常严重。同时,经济落后,交通不便,教育硬件差,师资缺乏,老年化严重。学生中,留守儿童占了80%左右。我仅仅是个心理援助者,但是,这里的一切让我觉得,除了心理援助,我们还有很多可以做。
(林宣贤)
林宣贤老师(后排右二)和灾区孩子们在一起
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