当实验室的微光遇上产业报国的宏愿，一场特殊的思政课温情开讲。12月15日下午，“与校长同行——一场跨越实验室与产业未来的青春对话”活动在中国基因药谷三期展示中心举行。校长李校堃院士与百余名学生代表齐聚一堂，围绕“科研初心、转化实践与报国使命”的主线，深入解读生长因子领域三十余年的探索历程，揭示其中的奋斗密码与家国情怀。

“这里不是普通的展示厅，而是一条从实验室创新通向产业报国的奋斗之路。”主持人的话语拉开了这堂思政课的序幕。作为基因药谷创新生态的“总设计师”，李校堃站在园区沙盘前，为学子们描绘出“研发——孵化——中试——产业”一体化的创新蓝图。他介绍道：“我们借鉴波士顿等全球生物医药高地的发展模式，将温州医科大学与政府、企业、医院、实验室紧密联结，构建独特的创新生态。”

谈及这一生态的核心优势，校长掷地有声：“在细胞生长因子的理论研究与产业化领域，我们走在世界前列！”从最初的科研构想到如今的全链条生态，从单一的技术突破到温州“生长因子之城”的战略布局，校长的讲解让同学们清晰看到科技成果从实验室走向产业端的完整链路。一位学生代表感慨：“原来我们脚下的这片土地，正崛起着一个守护人民健康的产业高地！”

在“感悟从0到1的探索之艰”环节，《人物·故事》李校堃专题片带领大家回溯了校长早期筚路蓝缕的科研岁月。科研之路并非坦途，李校堃坦言最艰难的时刻是“研究没有结果的痛苦”：“早期1万头牛才能提取1克生长因子，根本无法量产。后来尝试基因编辑技术，团队曾连续数月吃住在实验室，熬夜奋战却可能因一次断电就前功尽弃。”即便遭遇重重挫折，李校堃始终坚守信念。他以《岳阳楼记》“阴风怒号，浊浪排空”与“春和景明，波澜不惊”的意象作比，勉励大家：“人生亦如这洞庭气象，时有起伏。只要坚守信仰，在绝望时也能看到阳光，最终自己也能成为一道风景。”他叮嘱同学们：“人生不能随波逐流，要有自己的定力和方向。”

活动现场，李校堃校长还向学生代表赠送了自己的科普著作《奇妙的细胞因子》，将科研智慧与探索精神薪火相传。

如果说“从0到1”是科研的坚守，那么“从1到100”便是成果转化的攻坚。李校堃细数了团队在攻克转化难关过程中的艰辛与智慧。他直言最大挑战在于理念障碍：“我国成果专利转让率不到10%，很多人把实验室成果当成私产，不愿分享。”

基于多年实践，校长分享了核心心得：“转化的关键在于开放的心态与合作理念，要学会把‘孩子’交给能养大的人，不计较一时得失。科学家专注创新，企业家负责产业化，各司其职、共享成果，才能实现共赢。”

活动前，同学们已实地探访了FGF从研发、生产到销售的一站式流程。李校堃介绍，基因药谷之所以能吸引全球创新企业，关键在于构建了“研发——临床试验——销售”的完整产业生态闭环。他进一步阐释：“政府看到了明确的发展前景，投资人获得了链接院士团队与顶尖高校的机遇，科学家与企业之间则能实现高效资源共享与协同发展。多方共赢，由此强劲的产业集聚效应便水到渠成。”

随后播放的“肤生工程”介绍视频，让现场学子频频动容。这一融“医疗、教育、科技、慈善”于一体的公益品牌，已在全国设立78个救助点，累计跋涉20万公里，将医疗援助的足迹从偏远山区延伸至非洲大陆。李校堃动情地说：“用科技的力量改善他人生活，就是最实在的家国情怀。我们发起‘肤生工程’，正是希望让前沿科技成果惠及贫困山区与边远地区的弱势群体，践行‘科技助残、科技扶贫’的理念。”

在“点燃从小因子到大健康的报国之志”环节，李校堃结合生长因子产业纳入国家生物医药发展战略的历程，深刻阐述了个人科研与时代使命的同频共振。他动情地强调：“一个人无论走得多高、多远，背后都离不开家庭、学校乃至整个国家的托举。”他勉励同学们：“医学工作者尤须心怀仁爱，真诚关爱病患，永葆造福社会的初心。将个人理想扎实融入国家需要的领域，这本身，就是最深沉的家国情怀。”

在互动提问环节，同学们踊跃举手，问题涵盖职业规划、学科交叉、人工智能应用与基层医疗等多个前沿领域。面对眼视光学院（生物医学工程学院）于开怀同学提出的“如何从临床观察中发现新药线索”这一问题，校长结合自身科研经历详细解答，并勉励道：“科学家既要有追求卓越的雄心，也要有天马行空的想象力，努力在各自领域做出真正有价值、有影响力的工作。”他坚定地表示，“中国科学家完全有能力，也理应在世界科学舞台上展现更大的担当与贡献。”

针对AI技术与人文关怀的平衡问题，护理学院杨贇同学表达了担忧，李校堃回应道：“AI是双刃剑，它能提升效率，但无法替代人文关怀。患者需要的不仅是机器人的辅助，更是医生、护士给予的心理疏导与情感交流，这是技术的边界所在。”对于药学院陈雯洁同学关于未来大健康趋势的提问，校长预判：“未来5-10年，技术迭代将急剧加速，科研周期大幅缩短，跨学科融合能力会变得尤为关键。年轻人必须紧跟时代浪潮，主动把握乃至创造创新机遇。”

活动尾声，学生代表向李校堃校长送上了一幅特别的手绘丙烯画，作品定格了他荣获全国“最美教师”称号的动人瞬间，以此向这位科研路上的领航者、青春途中的点灯人表达最深的敬意。

“这堂特殊的思政课，让我深刻体会到，科研不止于兴趣，更是一份沉甸甸的使命。”一位参与活动的学子感慨道。

从基因药谷的沙盘推演到围坐畅谈的课堂，这场“与校长同行”的活动，不仅是一次知识的传递，更是一场思想的淬炼与格局的开阔。温医大学子将带着校长的嘱托与启迪，在青春的赛道上奋力奔跑，以智慧与汗水，答好科技报国、护佑健康的新时代考卷。

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