“老年医学学科的课程体系建设要充分突出老年医学特色”“目前，老年医学尚未成为临床医学本科教育中的必修课程”……4月19日，学校召开温州医科大学老年医学学院学科建设方案专家咨询会，来自全国各地的老年医学专家围绕如何做好老年医学学科建设的话题展开讨论。此次会议由温州医科大学老年医学学院及老年研究院牵头举办，是2025中国衰老科学大会暨国际衰老生物学大会的重要组成部分。

南华大学校长、全国政协常委、湖南省政协副主席、国务院学位委员会评议组成员张灼华教授，中华医学会老年医学分会候任主任委员、华中科技大学同济医院主任医师张存泰教授，中国老年医学学会副会长、卫健委北京老年医学研究所原所长、北京医院国家老年医学中心黎健教授等国内知名专家出席会议。浙江省卫健委老龄健康处一级主任科员邵华，温州市卫健委老龄处处长王垂领等省、市卫健相关领导参加会议。瓯江实验室主任，温州医科大学学术副校长、老年医学学院院长、老年研究院院长宋伟宏院士，温州医科大学附属第一医院、精神医学学院、老年研究院、老年医学学院相关负责人出席会议。

为推动老年医学的发展，宋伟宏院士2020年回国工作后成立了温州医科大学老年研究院，并于2021年在温州医科大学成立了我国唯一一个开设临床医学“5+3”一体化培养专业（老年医学方向）的老年医学学院，目前该学院已招收4批医学生。随着社会老龄化不断深入，老年医学学科建设的重要性愈发突出。他表示，目前我国已进入深度老龄化社会，老年人口超过3亿，但是老年医学人才非常短缺，我国老年医学人才培养和学科建设仍在摸索阶段，主要存在学科体系不完善、人才培养目标不明确、课程设置不科学和不规范、学科地位边缘化等问题。他希望通过本次咨询会，专家们能群策群力，为我国老年医学学科和温州医科大学老年医学学院的发展指明方向。

温州医科大学老年研究院副院长、精神医学学院副院长吴伊丽教授介绍了我校老年医学学院的发展历程，并对在场专家的莅临指导表示欢迎。她围绕学院在临床医学“5+3”一体化培养专业（老年医学方向）的创新实践进行汇报，并通过“三个焦点”简要讲述老年医学学院学科建设及人才培养过程中存在的困难，到场专家学者针对以上问题进行探讨和交流。

张灼华教授在会上提出要明确老年医学本科生培养目标，建议将老年医学专业知识融入临床医学本科基础教学课程（如生理生化病生）中。他还建议温州医科大学临床医学“5+3”一体化培养专业（老年医学方向）可以作老年医学本科专业试点推行。

张存泰教授立足我国老年医学教育的现状，从老年医学本科教育、住院医师规范化培训、老年医学教材体系建设、学科专业定位四个方面给予充分的意见和建议，并对温州医科大学创建全国首个临床医学“5+3”一体化培养专业（老年医学方向）的创新实践表示了充分的肯定，期待我院能够开创老年医学学科建设与专科人才培养的创新范式，为我国老年健康事业发展树立标杆。

黎健教授通过分析美国、欧洲老年医学培养模式，建议按照二级学科发展路径，重点加强在职人员培训和老年专职医生培养。他指出老年医学多病共存的特点以及发展临床综合评估的必要性，并在发展老年医学各个亚专科，老年医学危重症和病人分级诊疗体系方面分享了自己的经验和思考。

邵华系统介绍了浙江省在老年医学方面的建设工作和各级老年医学人才队伍建设的现状及存在的问题，并对学校创新实施的临床医学"5+3"一体化（老年医学方向）人才培养模式给予高度评价，对学校构建的集医疗、教学、科研于一体的老年医学中心建设成果表示肯定。

王垂领介绍了温州在老年医学方面的工作进展及下一步计划，并就老年医学专业教材和亚专科建设提出建议。他表示，温州市卫健委将按照国家卫健委和浙江省卫健委的统一部署，在老年医学学科建设、人才培养、医疗服务等方面全力做好配合落实工作。

会上，温州医科大学附属第一医院院长张纯武介绍了老年医学中心的组成建设工作及老年医学中心的四个临床特色方向。他表示，附属第一医院重点建设的国际阿尔茨海默病研究及防治中心以打造国家级示范平台和老年医学“登峰学科”为目标，目前已取得重要进展。中心将通过建设高水平科研平台、组建跨学科团队等方式，为阿尔茨海默病研究领域的学科建设奠定坚实基础。

宋伟宏院士对到场专家为老年医学学科及老年医学学院的建设和人才培养提出的宝贵建议表示感谢，并对本次专家咨询会进行了总结。他表示，我国的老年医学人才非常短缺，加速老年医学人才队伍建设和老年医学教育是落实健康中国发展战略、积极应对人口老龄化国家战略的重要举措和迫切需求。他希望借助本次学科建设专家咨询会，能加快建设我校老年医学学科建设，将阿尔茨海默病等衰老相关疾病作为特色带动老年医学的发展，将温州打造为老年医学“教科人一体化”发展新范式，推广到全国更多的城市，助力我国老年医学的发展，为健康中国战略贡献力量。

老年医学作为专注于老年人健康维护、疾病预防、治疗与照护的重要学科，其建设和发展对系统性应对人口老龄化带来的医疗、经济和社会压力具有重要意义。加强老年医学学科建设是应对人口老龄化的必经之路，需政府、医疗机构、产业界和公众共同参与。

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