温医大主题教育调研成果如何？这场交流会里有答案

自主题教育开展以来，校党委认真学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述精神，落实中央、省委关于主题教育和大兴调查研究的部署要求，认真制定调研方案，坚持突出重点、实事求是，推进12项专题调研课题，共开展调查研究89次，其中蹲点调研32次，把开展调查研究同推动中心工作、解决实际难题结合起来，强化统筹、有序推进。  

会上，校领导班子成员结合分管工作实际，围绕高水平医科大学建设、内部机构设置改革、党支部参与重要事项决策工作机制健全、附属医院监管机制完善、毕业生基层就业推进、医学教育数字化探索、招投标领域突出问题靶向整治、办学空间拓展与办学条件改善、清朗校园网络空间和生态营造、中层领导班子和干部队伍结构优化、教育教学研究加强等主题深入开展交流研讨，分别阐述了开展调查研究的情况，深入剖析原因症结，提出了一批改进工作的意见建议。

吕一军在总结发言中指出，调查研究是我们党的优良传统，是谋事之基、成事之道。学校领导班子成员紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，结合学校发展实际和分管负责领域，深入基层、了解情况、梳理问题、分析原因、提出对策，取得了阶段性调研成果。

吕一军强调，要着力做好调查研究“后半篇”文章，聚焦调研发现的问题进行整改，将调研成果转化运用，以解决实际问题为落脚点，持续深入开展研讨。领导干部特别是校领导班子成员要大力弘扬求真务实之风，密切联系师生、提高履职本领、强化责任担当。更加充分广泛发挥调查研究的作用，拿出有力措施，使难解的问题得到破解、有解的问题更加优解。对一时解决不了的问题，要紧盯不放、持续用力、扎实推进。

“开展调查研究的最终目的是为了解决问题、推动工作。”吕一军强调，要坚持效果导向，扎实有力推动高水平医科大学建设。一是以调查研究提高对于高水平医科大学建设的思想认识；二是以调查研究破解高水平医科大学建设过程中碰到的难题；三是以调查研究协同攻坚高水平医科大学建设目标。吕一军要求，全校党员干部要进一步对标对表、找准问题，通过调研增强信心、拓宽思路、激发动力，真正将调查研究的成果转化成为推动学校事业高质量内涵式发展的强劲动力。

在认真听取校领导班子交流发言后，徐公芳充分肯定了我校主题教育开展情况和校领导班子前期的调研成果，认为学校党委认真贯彻习近平总书记提出的“深、实、细、准、效”调研五字诀，结合实际科学选题，紧盯调研发现的问题，结合各自分管工作，谋划了一批破题举措，为下步推动问题解决打牢基础。

徐公芳围绕推动调查研究持续深化提出要求：一是进一步推动成果转化高质高效。要根据调研发现的问题、提出的举措，梳理形成“四张清单”，明确责任人、目标措施和完成时限，确保调研成果及时落地、有效转化。二是进一步推动整改整治持续用力。要把调研成果同检视整改工作结合起来，分类抓好整改、动态销账，持续推动破题解难。三是进一步推动调查研究常态长效。要不断拓展调研渠道、丰富调研手段、创新调研方式，聚焦学校高质量发展目标，聚焦师生反映强烈的“急难愁盼”问题，建立健全学校常态化调研的工作机制。四是进一步推动重点任务落实落细。统筹好各项工作，做好暑假整体安排，继续开展理论学习、推动发展等各方面工作，确保主题教育不断线。

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